ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ
Практическое задание по курсу «Введение в профессию».
Задание № 1.
ЭССЕ
Общее представление о профессии.
Задание № 2.
Вопрос 5. Напишите, на ваш взгляд, основные профессиональные качества психолога.
Задание № 3. Выполните данное тестовое задание.
1. Выпускник, получивший квалификацию психолог, преподаватель психологии, должен осуществлять профессиональную деятельность, направленную на …
1. психодиагностику
2. трудовое воспитание
3. психопрофилактику
4. развитие склонности к предпринимательской деятельности
5. психологическое просвещение
6. работу с семьями
2. Квалификация – это …
1. уровень подготовленности и степень освоения профессиональных знаний, умений и навыков
2. уровень освоения профессиональных умений
3. умение понимать психологические проблемы людей
4. умение самоотверженно трудится
3. Объектом профессиональной деятельности специалиста являются …
1. психическое здоровье человека
2. нравственные установки человека
3. психические процессы, свойства и состояния человека
4. конфликтные ситуации в коллективе
4. Психические процессы, свойства и состояния человека проявления в различных областях человеческой деятельности, межличностных и социальных взаимодействиях, способы и формы их организации и изменения при воздействии извне называются …
1. объектом профессиональной деятельности специалиста
2.предметом профессиональной деятельности специалиста
3. принципом профессиональной деятельности специалиста
4. задачами профессиональной деятельности специалиста
5. Специалист готов участвовать в решении комплексных задач в системе … 1 народного хозяйства
2. образования
3. здравоохранения
4. управления
5. юриспруденции
6. журналистики
6. Специалист может осуществлять следующие виды профессиональной деятельности:
1. диагностическую и коррекционную
2. экспертную и консультативную
3. организационно-практическую
4. учебно-воспитательную
5. развлекательно-творческую
6. научно-исследовательскую
7. Состояние душевного благополучия, характеризующееся отсутствием болезненных психических проявлений и обеспечивающее адекватную условиям окружающей действительности регуляцию поведения, деятельности, определяется как …
1. психический комфорт
2. психическое благополучие
3. психическое здоровье
4. психический успех
8. Принцип функционального единства организма (П.К.Анохин), обусловливает взаимосвязь и взаимовлияние …
1. всех видов здоровья
2. всех частей организма
3. всех частей тела
4. всех видов мышления
9. Совокупность предупредительных мероприятий.
1. психопрофилактика
2. психодиагностика
3. психокоррекция
4. психоанализ
10. В настоящее время психодиагностический метод может быть реализован в виде различных подходов:
1. объективный диагностический подход
2. субъективный подход
3.личностно-ориентированный подход
4. проективный подход
