ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ

Курсовая работа на тему: "ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОГО ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ"

Оглавление

Введение.

Глава I. Теоретические основы формирования иноязычного лексического навыка с использованием информационно-коммуникационных технологий.

1.1.  Понятие и значение иноязычного лексического навыка.

1.2.  Информационно-коммуникационные технологии в обучении иностранным языкам.

Выводы по главе I

Глава II. Практическое применение ИКТ в формировании иноязычного лексического навыка на среднем этапе обучения.

2.1 Анализ существующих информационно-коммуникационных технологий в практике преподавания иностранных языков на среднем этапе обучения.

2.2 Эффективность использования ИКТ в формировании иноязычного лексического навыка на среднем этапе обучения.

Вывод по главе II

Заключение.

Библиографический список.

Библиографический список

1.             Dudkina, O. V. (2020). Features of professionally-oriented foreign language teaching in non-linguistic faculties. Ulagat, 12(1), 78-86. https://www.kaznu.kz/content/files/pages/folder22569/Scopus%201.pdf (дата обращения: 20.06.2024).

2.             Khodorovskaya, N. A., & Kostin, A. G. (2023). The use of information and communication technologies as a means of forming a foreign language lexical skill. World Science, 3(12), 112-121. https://rsglobal.pl/index.php/ws (дата обращения: 20.06.2024).

3.             Richards, J. C., & Renandya, W. A. (2002). Communicative language teaching. The Canadian Modern Language Review, 58(3), 389-415. https://coerll.utexas.edu/methods/modules/teacher/03/ (дата обращения: 20.06.2024).

4.             Агапова, И. С. Использование интерактивных упражнений на онлайн-платформах для формирования лексического навыка на уроках английского языка // Электронная библиотека Челябинского государственного педагогического университета. – 2020. – URL: https://elib.cspu.ru/xmlui/bitstream/handle/123456789/9613/Егармина%20И.О..pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 20.06.2024).

5.             Беляева, А. А. Использование электронных словарей как средства формирования лексического навыка учащихся на уроках английского языка // Вестник Шанхайского государственного педагогического института. – 2018. – № 6 (618). – URL: http://irbis.shgpi.edu.ru/biblioteka/kat-sd/2018vkr/618.pdf (дата обращения: 20.06.2024).

6.             Владимирова Л. П. Интернет на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. - 2002. - №3. - С. 33.

7.             Егармина, И. О. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка как средство формирования лексического навыка // Вестник Ростовского государственного социального университета. – 2018. – № 110. – С. 142-147. – URL: https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/25105/1/RSVPU_2018_110.pdf (дата обращения: 20.06.2024).

8.             Иванова, О. В. Возможности информационно-коммуникационных технологий в формировании иноязычных лексических навыков // CyberLeninka: электронная библиотека науки. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-informatsionno-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-formirovanii-inoyazychnyh-leksicheskih-navykov-obuchayuschihsya-shkoly (дата обращения: 20.06.2024).

9.             Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе: учебно-методическое пособие/ Авторы - составители: Д.П. Тевс, В.Н. Подковырова, Е.И. Апольских, М.В. Афонина. - Барнаул: БГПУ, 2006. - С. 21.

10.         Полат Е.С. Интернет во внеклассной работе по иностранному языку // Иностранные языки в школе. - 2001. - № 5 - С. 4.

11.         Сергеева М.Э. Новые информационные технологии в обучении английскому языку// Педагог. - 2005. - №2. - С.162.

12.         Соколова, О. В. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка для формирования лексического навыка // Урок. – 2019. – № 2. – С. 3-5. – URL: https://urok.1sept.ru/articles/561995 (дата обращения: 20.06.2024).

13.         Сысоев П. В., Евстигнеева М. Н. Современные учебные Интернет ресурсы в обучении иностранному языку // Иностранные языки в школе. 2008. - №6, С.2.

14.         Фомина, И. О. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании иноязычного лексического навыка обучающихся школы // Молодой ученый. – 2018. – № 250 (2). – С. 57-61. – URL: https://moluch.ru/archive/250/57366/ (дата обращения: 20.06.2024).

15.         Фомиченко, В. Н. Использование интернет-ресурсов на уроках английского языка для формирования лексического навыка // Электронная библиотека Кузбасского государственного педагогического университета. – 2016. – URL: https://e-koncept.ru/2016/86199.htm (дата обращения: 20.06.2024).

Фролова, Н. А. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка для формирования лексического навыка учащихся // Электронный журнал Уральского государственного педагогического университета. – 2018. – № 6 (2). – URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/4678/1/02Fomina2.pdf (дата обращения: 20.06.2024).