Год защиты: 2023.
Объем: 110 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 70% по антиплагиат.вуз.
Цель исследования заключается в изучение правового статуса обучающегося, а также выявление и предложения по решению проблем теории и практики правоприменения.
Для достижения данной цели поставлены и решены следующие задачи:
- проведен системный анализ федеральных и региональных нормативных правовых актов, регламентирующих права, обязанности, льготы и гарантии, а также правовую ответственность обучающихся;
- дана правовая характеристика правового статуса обучающихся;
- теоретически обоснована необходимость изменения законодательства об образовании в части совершенствования элементов правового статуса обучающихся;
- рассмотрены во взаимосвязи права, обязанности и правовая ответственность несовершеннолетних обучающихся.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩЕЕ ПРАВОВОЙ СТАТУС ОБУЧАЮЩИХСЯ ВСФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 13
1.1. Нормативные правовые акты, регламентирующие правовой статус обучающихся в сфере образования в Российской Федерации 13
1.2. Правовой статус обучающихся в сфере образования: понятие и элементы. 26
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ, ОБЯЗАННОСТЕЙ И ПРИВЛЕЧЕНИЯ К ОТВЕТСТЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ 41
2.1. Права и обязанности обучающихся в сфере образования 41
2.2. Ответственность обучающихся в сфере образования 60
ГЛАВА 3. ОБУЧАЮЩИЙСЯ, КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ 73
3.1. Соблюдение прав и свобод обучающихся 73
3.2. Правовая защита нарушенных прав в сфере образования 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 93
Список литературы из 72 источников.