Психология общения

Вариант 1

Тема «Общение как коммуникация. Коммуникативная компетентность личности»

1. Пользуясь литературными источниками, приведенными в разделе «Рекомендованная литература», в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части), раскройте особенности коммуникативной стороны общения по представленному далее плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

2.1. Переформулируйте приводимые ниже «ты-высказывания» в «я-послания».

2.2. Разработайте и представьте памятку, описывающую психологические приемы, повышающие эффективность коммуникации.

3. Выявите особенности коммуникативной компетентности.

Вариант 2

Тема «Вербальные и невербальные средства общения»

1. Пользуясь литературными источниками, приведенными в разделе «Рекомендованная литература», в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте особенности вербальных и невербальных средств общения по представленному далее плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

2.1. А. Макаревич в одной из своих песен призывал: «Давайте делать паузы в словах...». Нужны ли они в разговоре? Поясните функцию пауз.

2.2. На основании каких невербальных сигналов можно сделать предположение о том, что собеседник лжет?

Вариант 3

Тема «Личностные и коммуникативные барьеры в информационном взаимодействии»

1. Пользуясь литературными источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте особенности барьеров общения по представленному далее плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

2.1. Проанализируйте застенчивость как личностный барьер общения, опираясь на дополнительную литературу (Зимбардо, Ф. Застенчивость. – М., 1991).

2.2. Разработайте и запишите рекомендации (не менее 5) по преодолению застенчивости как личностного

Вариант 4

Тема «Особенности делового общения. Формы и виды деловой коммуникации»

1. Пользуясь литературными источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте особенности психологии делового общения по представленному далее плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

1. Подготовьте по предложенному плану письменное сообщение-памятку на тему: «Психологические

Вариант 5

Тема «Общение как восприятие и понимание человека человеком: перцептивная сторона общения»

1. Пользуясь литературными источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте особенности перцептивной стороны общения по следующему плану:

2. В практической части (параграф 2 основной части) подготовьте по предложенному плану письменное сообщение-памятку на тему «Психологические особенности проведения публичного выступления и имидж оратора».

Вариант 6

Тема «Общение как взаимодействие. Стратегии поведения во взаимодействии между людьми»

1. Пользуясь литературными источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскрыть особенности интерактивной стороны общения по плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

2.1. Опираясь на теорию обмена, проанализируйте свои отношения с двумя-тремя людьми с точки зрения получаемой вами «прибыли» и сделанных вами затрат.

2.2. Исходя из проведенного анализа, постройте прогноз развития ваших отношений с этими людьми в будущем.

Вариант 7

Тема «Механизмы психологического влияния. Противостояние влиянию и манипуляции в общении»

1. Пользуясь литературными источниками, представленными в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскрыть особенности механизмов психологического влияния в общении по плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) выполните задания.

2.1. Перечислите способы противостояния психологическому влиянию и манипуляции и дайте им характеристику.

2.2.  Вариант 8

Тема «Межличностное общение и межличностные отношения»

1. Пользуясь литературными источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскрыть особенности межличностного общения по плану.

2. В практической части (параграф 2 основной части) ответьте на вопросы и выполните задание.

2.1. Почему межличностная аттракция выступает одним из ключевых факторов формирования и реализации межличностных отношений?