Обучение речевому лаконизму учащихся 7 класса на основе работы с новостными медиатекстами

Написана в 2024 году. 142 страницы. На отлично.

Введение

Глава I. Теоретические основы речевого лаконизма

1.1         Лаконизм: сущность понятия (+ история)

1.2         Лаконизм и точность речи: лингвистический аспект

1.3         Речевой лаконизм: коммуникативный аспект (текстовая компрессия)

ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ

Глава II. Специфика новостного медиатекста

2.1 Медиатекст: понятие и особенности

2.2 Система и структура построения новостных медиатекстов

2.3 Реализация требований лаконизма в новостных медиатекстах (ПРИМЕРЫ)

ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ

Глава III. Методика обучения речевому лаконизму учащихся 7 класса

3.1 Принципы и подходы к обучению речевому лаконизму в методике и практике преподавания русского языка

3.2 Констатирующий эксперимент: определение уровня сформированности коммуникативно-речевых умений учащихся, необходимых для создания лаконичных высказываний

3.3 Программа опытного обучения

3.3.1 Медиатексты как дидактический материал для обучения речевому лаконизму

3.3.2 Система коммуникативных задач

3.4 Контрольный эксперимент: обоснование эффективности разработанной методики

ВЫВОДЫ ПО 3 ГЛАВЕ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ