Психология семьи и семейное консультирование ✅ СИНЕРГИЯ ✅ Ответы на тесты 1-9, итоговый и компетентностный тесты

Ответы представлены на тесты для самопроверки 1-9, итоговый и компетентностный тесты.

Перед покупкой сверьте список вопросов и убедитесь, что вам нужны ответы именно на эти вопросы!

С вопросами и вы можете ознакомиться ДО покупки.

Для быстрого поиска вопроса используйте Ctrl+F.

При возникновении вопросов или необходимости пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.cc/mail/259571

Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.cc/shop?user=259571

Ответы вы сможете скачать сразу после оплаты.

«… семья» — это увеличенный по своему составу союз: супружеская пара и их дети, родственники других поколений (бабушки, дедушки, дяди, тети, живущие все вместе или в тесной близости друг от друга)

·      Смешанная

·      Нуклеарная

·      Расширенная

«… семья» состоит из мужа, жены и их детей либо только из супругов

«…» — нравственно-поучительный сборник XVI в.

«Жизненный … семьи» — динамика движения семьи от старта к финишу (ее возникновение, функционирование и распад)

«Цикл … семьи» - совокупность ролей человека, направленных на реализацию себя в семье

·      создания

·      распада

·      развития

… — запрет брака внутри «своих» родов и необходимость вступать в него с членами других общностей

… — объективное соответствие свойств взаимодействующих людей по отношению к целям их взаимодействия (по Н. Н. Обозову, А. Н. Обозовой)

… — ожидаемое поведение, связанное с определенным статусом.

·      Эндогамия

·      Брак

·      Роль

… — позиция человека в обществе с определенными правами и обязанностями

·      Брак

·      Роль

·      Статус

… — положительно окрашенное чувство, связанное с положительной оценкой человека и проявляющееся в приветливости, доброжелательности, восхищении, побуждающее к общению, оказанию внимания, помощи и т.п.

… — приспособление к окружающим условиям

… — свободные связи внутри рода

… — чувство, свойственное человеку, глубокая, самоотверженная привязанность к другому человеку или объекту, чувство глубокой симпатии

·      Привязанность

·      Уважение

·      Любовь

… — это восприятие и интерпретация новой информации через уже существующие схемы (опыт, знания, представления)

… — это графический инструмент в психологии и социальной работе, который отображает систему значимых взаимоотношений и взаимодействий человека или семьи с внешним окружением

·      Генограмма

·      Социограмма

·      Экокарта

… — это изменение своих схем мышления или поведения, чтобы учесть новую информацию, не укладывающуюся в старые рамки.

… — это исторически изменяющаяся социальная форма отношений между мужем и женой, посредством которой общество упорядочивает и санкционирует их половую жизнь и усматривает их супружеские и родительские права и обязанности

… — это личностное взаимодействие мужа и жены, которое регулируется моральными принципами и внутренними ценностями

·      Супружество

·      Партнерство

·      Кооперация

·      Дружба

… — это любые взаимоотношения с тремя каналами связи

… — это нарушение равновесия системы, острое состояние

·      Кризис

·      Гомеостаз

·      Синергизм

… — это нечто, что одновременно является целым и частью

… — это объективное соответствие свойств взаимодействующих субъектов по отношению к объединяющей их деятельности (по А. Н. Волковой)

·      Совместимость

·      Супружество

·      Адаптация

… — это отдельный представитель человеческого рода, биологически целостное существо, носитель врождённых и приобретенных свойств, которые отличают его от других людей

·      Супруг

·      Индивид

·      Уникум

… — это поведение, которое совершается произвольно, а его частота зависит от последствий, то есть от награды или наказания

·      Оперантное поведение

·      Инстинктивное поведение

·      Рефлекторное поведение

·      Классическое обусловливание

… — это психологическая роль или образ, который человек принимает, чтобы скрыть свои истинные чувства, страхи или потребности, демонстрируя определённые черты детского поведения

·      Маска ребенка

·      Регрессия

·      Идентификация

·      Проекция

·      Инфантилизм

… — это своеобразная схема, карта семейной истории, в которой изображаются все члены расширенной семьи в нескольких поколениях с помощью специальных условных обозначений

·      Социограмма

·      Брак

·      Генограмма

… — это стремление семейной системы сохранять устойчивость и равновесие, даже если в системе происходят изменения

… — это стремление системы к росту, изменению и адаптации к новым условиям

… — это термин из психологии и педагогики, означающий недостаточную защиту и поддержку ребёнка со стороны родителей или близких взрослых

·      Эндогамия

·      Деструкция

·      Гипопротекция

… — это эмоционально положительное восприятие другого человека, выражающееся в притяжении, симпатии, интересе или установке на сближение, которое формируется в процессе межличностного общения и способствует развитию и укреплению отношений

… адаптации и уровня совместимости супругов — это исследование способности супругов адаптироваться друг к другу в разных сферах жизни и соответствия их ценностей, интересов и поведения для оценки устойчивости и качества семейных отношений

·      Прогнозирование

·      Анализ

·      Диагностика

… адаптация — интегративный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции

·      Социальная

·      Брачно-семейная

·      Физиологическая

… адаптация — согласование повседневного уклада, предпочтений, режима

… аспект проекта связан с изучением влияния проекта на развитие соответствующего сектора народного хозяйства и страны в целом, т.е. это общественная оценка относящихся к проекту результатов и затрат

… брак – это форма семейных отношений, при которой потребности супругов взаимно дополняются (комплементарны), но имеют нездоровый характер, так как основаны на патологических идентификациях и интроекциях раннего детства

… в модели Kubler-Ross — это смерть отношений, вызывающая самые разнообразные, но почти всегда болезненные чувства

… группа — самый узкий интимный круг межличностного взаимодействия

… идентификация — это психологический защитный механизм, при котором человек бессознательно «переносит» на другого собственные неприемлемые чувства, мысли или переживания и побуждает этого человека реально испытывать их и действовать в соответствии с ними

… инвестиции предусматривают приобретение ценных бумаг, деривативов и иных финансовых инструментов за средства на рынке (за исключением купли акций в объемах, которые превышают 50 % общего объема выпущенных акций)

… контакт — это особый вид межличностного взаимодействия, при котором устанавливается не только психологическая, но и физиологическая связь между людьми

… конфликт — конфликт, легко разрешимый при осознании участниками альтернативных возможностей, хотя они этого пока не замечают

·      Случайный

·      Подлинный

·      Ложный

… конфликт — конфликт, существующий только из-за субъективного восприятия супругов, без объективных причин

… конфликтность — это открытое проявление недовольства, агрессии, сопротивления, направленное на другого человека

·      Пассивная

·      Скрытая

·      Активная

… конфликтность — это скрытое, неявное выражение недовольства, при котором человек не вступает в открытый конфликт, но выражает агрессию косвенно

·      Пассивная

·      Скрытая

·      Активная

… о разводе — это официальный документ, подтверждающий факт расторжения брака между супругами

… патологизирующие роли — это устойчивые деструктивные роли, которые человек принимает в группе, и которые нарушают его личностное развитие, способствуют закреплению невротического или девиантного поведения

… патологизирующие роли — это устойчивые модели поведения и позиции личности, которые проявляются у человека в различных жизненных ситуациях и негативно влияют на его психическое здоровье, взаимоотношения с окружающими и общую адаптацию

… поведение — это поведение, вызванное конкретным стимулом, оно является автоматическим и предсказуемым.

·      Импульсивное

·      Оперантное

·      Респондентное

… подход в детско-родительской терапии — это направление психотерапии, которое фокусируется на наблюдаемом поведении ребенка и родителей и направлено на изменение нежелательных форм поведения через систему награды, наказания и тренировки навыков

…— процесс включения в отношения двоих третьего объекта с целью уменьшения напряжения и тревоги, регуляции эмоциональной дистанции

… психотравмирующие переживания — это травматические эмоциональные и психологические переживания, возникающие у человека в результате сложных, деструктивных или травмирующих событий и процессов внутри семьи

·      Семейно-обусловленные

·      Посттравматические

·      Экстраординарные

·      Социально-контекстуальные

… риски — это риски, связанные с вероятностью потерь имущества предпринимателя по причине кражи, халатности, перенапряжения технической и технологической систем

… риски — это риски, связанные с загрязнением окружающей среды

… риски — это риски, связанные с перевозками грузов автомобильным, морским, речным, железнодорожным транспортом, самолетами и т.д.

·      Экологические

·      Политические

·      Транспортные

… риски — это риски, связанные с политической ситуацией в стране и деятельностью государства, возникающие при нарушении условий производственно-торгового процесса по причинам, непосредственно не зависящим от хозяйствующего субъекта

… риски — это риски, связанные с проявлением стихийных сил природы, таких как землетрясение, наводнение, буря, пожар, эпидемия и т. п.

·      Природно-естественные

·      Политические

·      Экономиеческие

… родителя — это психологический термин, обозначающий социальную или поведенческую роль, которую человек принимает, чтобы соответствовать ожиданиям окружающих (особенно в роли родителя), скрывая свои настоящие чувства, потребности или внутренние конфликты

… роли — вид межличностных семейных ролей, оказывающих психотравмирующие действие, как и на исполнителя роли, так и на всю семью в целом

… семейный кризис — это естественный, предсказуемый этап в развитии семьи, связанный с изменениями жизненного цикла

… семейный кризис (ситуативный, неожиданный, травматичный) — это негативные жизненные события, изменяющие привычный ритм жизни семьи, возникающие независимо от стадии, на которой сейчас находится семья

… семьи — сеть требований и функций (соответствующих видам внутрисемейной деятельности), формирующая способы взаимодействия в семье, а также основанные на них постоянные, поддающиеся предсказанию типы (способы) поведения

… семьи — это некие подгруппы внутри семьи, объединенные вокруг какой-либо внутрисемейной или внесемейной задачи и соответствующей ей деятельности

… семьи — это состав семьи и число ее членов, а также совокупность их взаимоотношений

·      Структура

·      Типология

·      Ресурс

… семья — первая форма семьи, сформировавшаяся после промискуитета в отношениях мужчины и женщины, в которой допускалась брачные отношения между родными и оллатеральными (побочными, двоюродными) братьями и сестрами, но браки между родителями и детьми запрещались

… семья — семья, основывающаяся на групповом браке нескольких сестер с общими мужьями или нескольких братьев с общими женами

… ситуация — это совокупность условий и обстоятельств, которые способны вызвать нарушение нормальной жизнедеятельности организма или психики человека, приводя к возникновению болезни, стрессового состояния либо деструктивных изменений

… совместимость — взаимное принятие партнеров, основанное на оптимальном сочетании ценностных ориентаций, социальных установок, интересов, темпераментов и других значимых для межличностного взаимодействия индивидуально-психологических характеристик

… совместимость — это социально-психологический показатель сплоченности группы, отражающий возможность бесконфликтного общения и согласованности действий ее членов в условиях совместной деятельности

… стиль воспитания сочетает контроль и эмоциональную вовлеченность, при нем родители устанавливают разумные требования и правила, но при этом активно поддерживают ребенка, учитывая его мнение и способствуя развитию самостоятельности

·      Авторитетный

·      Авторитарный

·      Игнорирующий

… супругов — это совокупность индивидуальных и совместных ожиданий, мотивов и стремлений, которые каждый из партнёров вносит в брачные отношения и которые обеспечивают их эмоциональную, социальную и психологическую устойчивость

·      Потребности

·      Желания

·      Предпочтения

… супружества — это комплексное психологическое исследование и описание особенностей брачных отношений между супругами, которая помогает понять структуру, динамику и качество взаимодействия в паре, выявить сильные и проблемные стороны их совместной жизни

… уровень супружеских отношений — уровень, определяемый культурными, этническими, религиозными и социальными нормами, традициями, которые влияют на отношения супругов

… уровень супружеских отношений — уровень, связанный с биологическими и физиологическими основами брака: половое влечение, сексуальная совместимость, репродуктивная функция, телесная близость, здоровье партнёров

·      Социокультурный

·      Психологический

·      Психофизиологический

… уровень супружеских отношений — это уровень, отражающий индивидуально-личностные особенности супругов — характер, темперамент, привычки, эмоциональную совместимость, ценностные ориентации и установки

…— это официальное юридическое прекращение брака между супругами, оформленное через органы ЗАГСа или суд

…— это проявление смены ее социальной ориентации на ориентацию гуманную, переход от социо- к человеко-центрированной семье.

·      Брак

·      Развод

·      Кризис семьи

…— это юридически оформленный, свободный и добровольный союз мужчины и женщины, направленный на создание семьи и порождающий взаимные права и обязанности

Адаптация представляет диалектическое единство двух процессов: ассимиляции — изменения окружения для успешного приспособления и … — изменения самого себя с той же целью

Брачно-семейная … — это процесс приспособления супругов друг к другу и к новым условиям совместной жизни после вступления в брак

·      адаптация

·      консолидация

·      аккомодация

В древнегреческом языке использовался следующий термин для определения любви: … — стихийная, страстная, иррациональная любовь-одержимость, стремящаяся к полному физическому обладанию.

·      Агапе

·      Филиа

·      Эрос

В рамках системного подхода … рассматривается как целостная система, реализующая совокупность функций, обеспечивающих полное удовлетворение потребностей членов семьи, и характеризуется определенными связями и отношениями ее членов

·      супружество

·      брак

·      семья

В семье появился подросток, который стал вести себя агрессивно и конфликтно. Родители не могут договориться о подходе к воспитанию и постоянно спорят между собой.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Работать только с подростком, предполагая, что конфликты родителей не влияют на его поведение.

·      Организовать семейную сессию, где родители и ребенок обсуждают свои эмоции, потребности и правила взаимодействия, чтобы снизить напряжение.

·      Давать готовые инструкции родителям, кто «прав», а кто «не прав», без вовлечения всей семьи в обсуждение.

В семье родители заметили, что подросток стал замкнутым и раздражительным. При этом конфликты между супругами усилились. Родители не понимают, как эти изменения связаны друг с другом.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Проводить отдельные сессии с подростком, сосредотачиваясь на его эмоциональном состоянии, не вовлекая родителей.

·      Рассмотреть семью как систему, объяснить, как поведение одного члена влияет на всю систему, организовать совместную семейную сессию.

·      Сосредоточиться только на супругах, пытаясь устранить конфликты между ними, предполагая, что поведение подростка изменится автоматически.

Доктор философских наук, профессор С. И. Голод выделял … сфер адаптации, рассматривая их как ключевые области, через которые человек приспосабливается к социальной и психологической среде

·      девять

·      пять

·      семь

Инвестиции разделяются на … (реальные) инвестиции, финансовые инвестиции и реинвестиции

Л. Каслер определяет любовь как …

·      сплав совокупных эмоций, среди которых ведущую роль играют положительные ощущения радости и счастья

·      процесс активного поиска партнера, сопровождающийся чувством удовлетворенности собственной жизнью

·      чувство взаимного уважения и доверия, выражающееся в стремлении создать долгосрочную пару

·      сплав совокупности эмоций, среди которых ведущую роль играет страх потери источника удовлетворения своих потребностей

Мальчик стал проявлять агрессию и замкнутость после постоянных ссор между родителями, свидетелем которых он является с раннего детства.

Какие действия лучше предпринять психологу, чтобы помочь мальчику?

·      Посоветовать игнорировать семейную динамику, работая только с ребенком через игры и терапию.

·      Провести семейное консультирование, обсудить конфликты родителей и их влияние на ребенка, научить родителей конструктивным способам взаимодействия.

·      Посоветовать «держать все внутри» и «не вмешиваться», чтобы не усугублять конфликт.

Младший школьник часто жалуется на конфликты между родителями. Он становится тревожным, испытывает чувство вины и замыкается в себе.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Проводить только индивидуальные сессии с ребенком, не работая с родителями.

·      Провести семейное консультирование, где родители узнают о влиянии конфликтов на ребенка и учатся конструктивным способам взаимодействия.

·      Рекомендовать ребенку «игнорировать родителей», сосредоточившись на школе и друзьях.

Модель метода … базируется на принципе, в соответствии с которым инвестор соглашается на дополнительный риск только в случае увеличения доходов

·      оценки долгосрочных активов (CAPМ)

·      средневзвешенной стоимости капитала (WACC)

·      кумулятивного построения

Модель оценки долгосрочных активов (Сapital Аsset Рricing Мodel — САРМ) рассчитывает норму дисконтирования по фондовому рынку, сопоставляя риск и … свободно обращающихся акций

·      потенциал

·      количество

·      доходность

Молодая пара обратилась к психологу из-за постоянных разногласий по поводу воспитания ребенка. Они не могут договориться о дисциплине, семейных ценностях и распределении обязанностей.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Использовать психодинамический подход, исследуя, как личные детские переживания и семейные сценарии каждого из супругов влияют на конфликты.

·      Применить когнитивно-поведенческий подход, обучая супругов навыкам конструктивного общения и корректировке деструктивных убеждений.

·      Определить семью как целостную систему, исследовать взаимосвязь поведения всех членов и предложить стратегии улучшения общей динамики.

Молодая пара обратилась к психологу из-за постоянных разногласий по вопросам воспитания ребенка. Они не могут договориться о дисциплине и распределении обязанностей.

Какие действия должен предпринять психолог, чтобы разрешить проблемный вопрос в этой семье?

·      Использовать психодинамический подход, исследуя личные детские переживания и семейные сценарии супругов.

·      Применить когнитивно-поведенческий подход, обучая супругов навыкам конструктивного общения и корректировке деструктивных убеждений.

·      Рассмотреть семью как систему, выявить взаимосвязи поведения всех членов и предложить стратегии улучшения общей динамики.

Молодая пара переживает эмоциональную дистанцию: один партнер избегает обсуждений будущего брака, другой испытывает тревогу и разочарование.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Сосредоточиться только на тревожном партнере, объясняя, что эмоциональная дистанция — это нормальный этап, и не работать с другим.

·      Рассмотреть отношения как развивающийся процесс, помочь партнерам обсудить ожидания, страхи и возможности компромисса.

·      Давать готовые рекомендации о том, кто должен идти на уступки, не вовлекая партнеров в совместное обсуждение.

Молодая пара планирует совместное проживание до брака. Они понимают, что у каждого свои привычки, взгляды на финансы и личное пространство, и хотят избежать будущих конфликтов.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Игнорировать различия, предлагая просто «привыкнуть друг к другу со временем».

·      Провести консультацию, выявить различия в ценностях, привычках и ожиданиях, помочь договориться о правилах совместного проживания.

·      Сосредоточиться только на одном партнере, предполагая, что другой подстроится.

Молодая семья жалуется на частые ссоры, непонимание в распределении обязанностей и эмоциональную отстраненность. Каждый из супругов обвиняет другого, а дети начинают замыкаться.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Дать каждому супругу индивидуальные рекомендации, чтобы они по отдельности исправляли свои ошибки.

·      Рассмотреть семью как систему, выявить паттерны взаимодействия, роли и правила, влияющие на конфликты, и предложить совместные стратегии изменения.

·      Сосредоточиться на детях, обучить их навыкам самостоятельного решения проблем, не вмешиваясь в отношения супругов.

Н. В. Самоукина выделила два кризисных периода в семье: второй кризис наступает между … годами совместной жизни, в котором проявляется психологическая усталость супругов друг от друга, хочется новизны в отношениях, эмоциональных всплесков, перемены образа жизни

·      13-18

·      17-25

·      16-29

Оборачиваемость активов вычисляется по формуле «Выручка от реализации / … * 100 %»

·      Собственный капитал

·      Активы

·      Чистая прибыль

Пара решила жить вместе до официального брака. Возникли конфликты по поводу личного пространства и финансовых вопросов, что вызывает напряжение и недопонимание.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Советовать партнерам прекратить совместное проживание, чтобы «избежать конфликтов».

·      Провести совместное консультирование, выявить правила совместного проживания, распределение обязанностей и финансов, обсудить личные границы и ожидания.

·      Сосредоточиться на индивидуальных психологических проблемах каждого партнера, не затрагивая вопросы совместного проживания.

Парень и девушка встречаются уже несколько месяцев. Они часто спорят из-за разных ожиданий от отношений: один хочет серьезного обязательства, другой пока предпочитает сохранять независимость.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Игнорировать различия и рекомендовать партнерам просто «подождать, пока все наладится».

·      Провести индивидуальные консультации с каждым, чтобы выявить личные ожидания, ценности и мотивы, влияющие на поведение в отношениях.

·      Организовать совместную сессию, где партнеры обсуждают ожидания, ценности и границы, учатся договариваться и уважать разные позиции.

Подросток выражает протест против правил и ограничений в семье. Родители не знают, как установить границы, сохранив доверие и уважение.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Полностью отменить все ограничения, чтобы избежать конфликтов.

·      Провести консультацию с семьей, определить адекватные правила, обсудить их с подростком и согласовать совместные границы.

·      Игнорировать протест подростка, считая, что он «сам привыкнет» к правилам.

Подросток переживает постоянное давление со стороны родителей: завышенные требования к учебе и внешности вызывают у него стресс и чувство неполноценности.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Работать только с подростком, предлагая стратегии снятия стресса, не затрагивая родителей.

·      Провести сессию с семьей, обсудить ожидания родителей, их влияние на психологическое состояние ребенка и поиск компромиссов.

·      Советовать родителям «давить еще сильнее», чтобы мотивировать ребенка, игнорируя эмоциональные последствия.

Подросток перестал общаться с родителями, стал замкнутым и конфликтным. Родители не понимают причины такого поведения и винят друг друга.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Применить психодинамическую теорию, исследуя бессознательные процессы, семейные сценарии и влияние детских переживаний на текущие отношения.

·      Использовать теорию привязанности, чтобы определить качество эмоциональной связи между родителями и ребенком, выявить дефицит привязанности и способы его восстановления.

·      Сосредоточиться на когнитивно-поведенческом подходе, обучая родителей навыкам конструктивного общения и изменению реакций ребенка через поведенческие техники.

Подросток постоянно сталкивается с критикой и унижениями от родителей. Он начинает избегать общения, проявляет тревожность и низкую самооценку.

Что должен сделать психолог, чтобы помочь подростку?

·      Посоветовать «игнорировать родителей» и справляться самостоятельно.

·      Провести индивидуальные сессии с подростком для повышения самооценки, а затем включить родителей для обсуждения стиля воспитания и корректировки поведения.

·      Сосредоточиться только на родителях, требуя немедленного изменения поведения, не работая с ребенком.

Подросток стал замкнутым и конфликтным, родители не могут договориться, как реагировать на его поведение.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Игнорировать родителей и работать только с подростком.

·      Применить психодинамический подход, исследуя бессознательные мотивы и семейные сценарии.

·      Использовать семейно-системный подход, анализируя взаимодействие всех членов семьи и влияния системы на подростка.

Подход «теории …» — это концепция в социальной и семейной психологии, объясняющая, как люди выбирают партнёра и формируют близкие отношения через последовательное прохождение ряда психологических фильтров

Психодинамический подход к семье базируется на двух методологических основаниях: классическом психоанализе … и теории объектных отношений современной психодинамики

·      Маслоу

·      Скиннера

·      Фрейда

Психолог И. В. Гребенникова выделяет три основные сферы супружеской адаптации, такие как материально-бытовая, морально-психологическая и …

·      интимно-личностная

·      интеллектуально-развлекательная

·      социально-экономическая

·      профессионально-трудовая

Психологическое … — это интегральный показатель функционирования современной семьи, отражающий качественную сторону протекающих в ней социальных и психолого-педагогических процессов

·      здоровье

·      удовлетворение

·      спокойствие

Психологическое … семьи — это комплексный обобщенный показатель социально-психологической активности ее членов во внутрисемейных отношениях, в социальной среде и профессиональной сфере их деятельности

Расположите в правильной последовательности основные этапы психологического становления супружеских отношений:

1.   влюбленность и романтический этап

2.   осознание различий и адаптация к совместной жизни

3.   создание семейных традиций и правил

4.   решение кризисов среднего возраста и укрепление отношений

Расположите в правильной последовательности психологические процессы, формирующие доверие между партнерами в добрачных отношениях:

1.   эмоциональная открытость и обмен чувствами

2.   совместное решение проблем

3.   установление взаимных обязательств

Расположите в правильной последовательности стадии преодоления семейного кризиса (по А. В. Лысовой):

1.   дезорганизация

2.   фаза кризиса

3.   восстановление

4.   реорганизация на новой ступени развития

Расположите в правильной последовательности шаги работы психолога при психодинамическом консультировании семьи:

1.   сбор информации о семейной истории и сценариях

2.   интерпретация бессознательных конфликтов и эмоций

3.   формирование понимания влияния прошлых событий на текущие отношения

4.   рекомендации по изменению поведения и эмоциональных паттернов

Расположите в правильной последовательности этапы адаптации супругов после заключения брака:

1.   психологическая и эмоциональная адаптация друг к другу

2.   приспособление к бытовым обязанностям и режиму дня

3.   формирование семейных традиций и совместных ценностей

Расположите в правильной последовательности этапы оценки предприятия методом дисконтированных денежных потоков:

1.   выбор модели денежного потока

2.   определение длительности прогнозного периода

3.   ретроспективный анализ и прогноз валовой выручки от реализации

4.   анализ и прогноз расходов

5.   анализ и прогноз инвестиций

6.   расчет величины денежного потока для каждого года прогнозного периода

7.   определение ставки дисконта

8.   расчет величины стоимости в постпрогнозный период

9.   расчет текущих стоимостей будущих денежных потоков и стоимости в постпрогнозный период

10.внесение итоговых поправок

Расположите в правильной последовательности этапы проведения финансового анализа предприятия:

1.   описание цели анализа, его формата

2.   предварительный обзор состояния предприятия

3.   проверка имущественного и финансового состояния предприятия

4.   анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятия

5.   анализ структуры баланса

Расположите в правильной последовательности этапы формирования семейной системы:

1.   создание семьи и установление супружеских отношений

2.   включение детей в систему

3.   расширение семьи через родственные связи и социальные контакты

Расположите в хронологической последовательности стадии формирования психологической травмы у ребенка в семье:

1.   постоянное негативное воздействие родителей (критика, наказания, игнорирование)

2.   усиление негативных эмоций, тревожности и страха

3.   формирование устойчивых нарушений самооценки и доверия к окружающим

Расположите в хронологической последовательности этапы становления семьи по логике жизненного цикла:

1.   создание семьи (брак, союз)

2.   совместная жизнь, решение бытовых и психологических вопросов

3.   рождение и воспитание детей

4.   переход к «пустому гнезду» и пожилому этапу

Расположите идеи Зигмунда Фрейда, Анны Фрейд и Мелани Кляйн в порядке их перечисления в задании:

1.   влияние детско-родительских отношений на выбор партнера

2.   значение защитных механизмов в браке

3.   передача внутрисемейных конфликтов через поколения

Расположите основные психологические теории семьи в порядке их появления:

1.   психоаналитическая теория

2.   теория социального обмена

3.   теория привязанности

4.   системный подход к семье

Расположите стадии психологической подготовки к браку в порядке развития отношений:

1.   первые эмоциональные контакты и влечение

2.   совместная работа над конфликтами

3.   планирование совместного будущего

Расположите стадии развития семейного конфликта в правильной последовательности:

1.   конфликтная ситуация (возникновение противоречия)

2.   эскалация конфликта (усиление противостояния)

3.   попытки разрешения конфликта

4.   постконфликтный этап (оценка результатов, восстановление отношений)

Расположите стадии развития семьи по циклу жизненного пути:

1.   молодая семья без детей

2.   семья с маленькими детьми

3.   семья с подростками

4.   зрелая семья (взрослые дети, новые роли)

Расположите этапы диагностики адаптации супругов в семье в порядке проведения исследования:

1.   анализ совместимости по ценностям и интересам

2.   сбор данных о взаимодействии в бытовой сфере

3.   интерпретация результатов и рекомендации по повышению совместимости

Расположите этапы конструктивного разрешения семейного конфликта:

1.   осознание проблемы и формулировка сути конфликта

2.   совместный поиск вариантов решения

3.   принятие взаимоприемлемого решения

4.   реализация решения и контроль его выполнения

Расположите этапы формирования детско-родительских отношений от раннего детства до подросткового возраста:

1.   установление эмоциональной привязанности

2.   формирование социальных навыков и ролевого поведения

3.   развитие автономии и самостоятельности

4.   появление конфликта и протестного поведения

Расположите этапы формирования добрачных отношений от начального знакомства до устойчивых обязательств:

1.   инициация контакта

2.   развитие интимности

3.   формирование устойчивых обязательств

Рентабельность продаж вычисляется по формуле «… / Выручка от реализации * 100 %»

·      Собственный капитал

·      Активы

·      Чистая прибыль

Роберт Говд выделил три основных типа конфликта, различающихся по динамике развития: актуальные, прогрессирующие и …

·      привычные (хронические)

·      перманентные

·      периодические

·      устойчивые

Родители жалуются, что их подросток стал замкнутым и раздражительным. Он не делится эмоциями, избегает общения, а родители не понимают причины изменений.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Игнорировать подростка и работать только с родителями, предполагая, что он сам адаптируется.

·      Организовать семейную сессию, где родители и подросток обсудят эмоции, ожидания и способы взаимопонимания.

·      Давать родителям инструкции о наказаниях и поощрениях без учета эмоционального состояния ребенка.

Родительские … — это устойчивые убеждения, ценности, ожидания и модели поведения, которыми родители руководствуются в процессе воспитания ребенка

С математической точки зрения ставка … — это процентная ставка, используемая для пересчета будущих потоков доходов в единую величину текущей стоимости, являющуюся базой для определения рыночной стоимости компании

·      Дисконтирования

·      Ставка капитализации

·      Процент инфляции

·      Доходность инвестиций

С точки зрения психодинамической теории, семья состоит из …, имеющих свою индивидуальную историю развития, свой опыт жизни в родительской семье

Семейная … — это графический метод, который используется для отображения и анализа межличностных отношений внутри семьи

·      социограмма

·      дендрограмма

·      пси-хроматика

·      генограмма

Семейная … — это метод в семейной терапии и психологии, который использует двигательные и телесные выражения для исследования и визуализации семейных отношений, эмоциональных состояний и динамики взаимодействия между членами семьи

Семейная … — это метод в семейной терапии и психологии, с помощью которого визуально и телесно отображаются отношения и взаимодействия внутри семьи

Семейная … — это совокупность членов семьи и отношений между ними, которые образуют целостную, взаимосвязанную структуру

Семейная … — это специфическая, несущая эмоциональную нагрузку проблема, вокруг которой формируется периодически повторяющийся в семье конфликт

Семейное … — это психологическое и социальное понятие, обозначающее совокупность физического, эмоционального и символического пространства, в котором взаимодействуют и развиваются члены семьи

Семейные … — это основания, на которых строится жизнь семьи.

·      расходы

·      правила (обычаи)

·      мифы

Семейные … — это сложные семейные знания, неосознаваемое взаимное соглашение между близкими людьми

Семейный … — это неустойчивое состояние семейной системы, в котором преобладают тенденции распада прежних отношений

Семья молодоженов столкнулась с тем, что супруги по-разному распределяют бытовые обязанности. Муж считает, что бытовые вопросы — это преимущественно женская зона ответственности, жена ожидает равного участия. Постоянные споры вызывают напряжение в отношениях.

Какие действия должен предпринять психолог?

·      Сосредоточиться на эмоциональной стороне конфликта, обсуждать обиды, выявлять глубинные чувства каждого, помочь партнерам понять мотивы друг друга.

·      Провести анализ распределения ролей и обязанностей, предложить супругам совместно разработать правила и договоренности, укрепляющие чувство равенства.

·      Сосредоточиться на индивидуальных особенностях каждого супруга, выявить личностные установки и изменить их с помощью психологических техник.

Семья обратилась к психологу, потому что бабушка переехала жить к детям, и это вызвало напряжение между членами семьи. Каждый пытается отстоять свои привычки и пространство, что приводит к конфликтам.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Проводить индивидуальные консультации с каждым членом семьи, игнорируя взаимодействия между ними.

·      Организовать семейную сессию, где выявляются роли, правила и границы системы, помочь семье согласовать совместное взаимодействие.

·      Советовать бабушке вернуться к себе, чтобы убрать источник напряжения, не анализируя систему семьи.

Семья обратилась к психологу, потому что после рождения ребенка супруги ощущают снижение эмоциональной близости и рост конфликтов.Каждый из них ощущает усталость и непонимание.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Рекомендовать сосредоточиться на индивидуальном отдыхе каждого партнера, не анализируя совместные взаимодействия.

·      Провести семейную сессию, обсудить роли, ожидания и новые обязанности, выявить способы совместного распределения забот и восстановления эмоциональной близости.

·      Давать универсальные советы по браку без учета специфики конкретной семьи.

Семья с подростком обратилась к психологу: родители замечают, что ребенок стал замкнутым и конфликтным. Родители постоянно спорят между собой, а ребенок чувствует себя «пойманным» между ними.

Как должен поступить психолог с такой семейной ситуацией?

·      Проводить индивидуальные сессии с подростком, чтобы он научился справляться с эмоциями, игнорируя семейные конфликты.

·      Провести семейную сессию, где родители и подросток обсудят свои чувства и позиции, выявят влияние родительских конфликтов на атмосферу в семье.

·      Обратить внимание только на родителей, объяснить им, что конфликты нужно полностью исключить, а ребенок адаптируется сам.

Смысл … стоимости заключается в том, что оценка затрачиваемых (используемых) в проекте ресурсов должна базироваться на максимально возможном эффекте их применения в других возможных направлениях

Современное … — это форма устойчивых межличностных отношений между двумя партнёрами, основанная на взаимной любви, уважении, равноправии, личностной свободе и осознанном выборе, а также включающая совместную ответственность за семью, быт и воспитание детей

Согласно закону…, как отмечает А. Я. Варга, семейная система стремится сохранить свое положение, каким бы оно ни было

·      гомеостаза

·      лабильности

·      дестабилизации

·      гетеростаза

Сопоставьте виды психологической травмы в семье и их проявления:

A. Эмоциональная травма

B. Физическая травма

C. Социальная травма

D. формируется из-за постоянной критики, унижений, эмоционального игнорирования

E. возникает вследствие насилия, побоев, телесных наказаний

F. ребенок переживает чувство изоляции, отверженности, ощущает себя ненужным

Сопоставьте модели семейного консультирования с их основными особенностями:

A. Психодинамическая модель

B. Системная модель

C. Когнитивно-поведенческая модель

D. основное внимание уделяется бессознательным процессам, семейным сценариям и прошлым травмам

E. рассматривает семью как систему, где изменения в одном члене влияют на всю систему

F. фокусируется на изменении мыслей, убеждений и поведения для улучшения отношений

Сопоставьте психологические потребности членов семьи с их функциями в браке:

A. Потребность в безопасности

B. Потребность в принадлежности

C. Потребность в самоактуализации

D. защита, стабильность, предсказуемость внутрисемейных отношений

E. формирование доверительных отношений, участие в жизни друг друга

F. поддержка личностного роста и реализации интересов

Сопоставьте психологические теории семьи и основные категории анализа:

A. Структурно-функциональная теория

B. Системный подход

C. Теория ролей

D. семейные нормы, функции и социальные ожидания

E. взаимодействие подсистем и баланс в семье как единой системе

F. распределение и выполнение ролей между членами семьи

Сопоставьте теоретические подходы к пониманию функционирования семьи и их ключевые идеи:

A. Психоаналитическая теория семьи

B. Теория привязанности

C. Когнитивно-бихевиоральный подход

D. влияние раннего детского опыта на динамику семейных отношений

E. роль эмоциональной близости и безопасности в парных и семейных связях

F. формирование и изменение установок, стилей поведения супругов через обучение и подкрепления

Сопоставьте теории семьи и их представителей:

A. Психоаналитическая теория

B. Системная теория семьи

C. Теория социального обмена

D. З. Фрейд

E. М. Боуэн

F. Дж. Хоманc

Сопоставьте тип конфликта с его определением:

A. Ложный конфликт

B. Подлинный конфликт

C. Случайный конфликт

D. конфликт, существующий только из-за субъективного восприятия, без объективных причин

E. конфликт, реально существующий и адекватно воспринимаемый участниками

F. конфликт, который легко разрешается при осознании участниками альтернативных возможностей

Сопоставьте тип родительского поведения с возможными последствиями для ребенка:

A. Авторитарный

B. Авторитетный (демократический)

C. Попустительский

D. послушание, дисциплина, но возможна тревожность и низкая инициативность

E. развитие самостоятельности, уверенность в себе, способность к критическому мышлению

F. недостаток самодисциплины, трудности в социальных навыках

Сопоставьте тип семейного кризиса с ситуационным примером:

A. Кризис раннего брака

B. Кризис среднего возраста

C. Кризис выхода детей из семьи

D. молодая семья сталкивается с конфликтами из-за распределения обязанностей и финансов

E. один из супругов ощущает разочарование и переоценку жизненных целей в возрасте 35–50 лет

F. родители испытывают трудности, когда дети покидают дом и начинают самостоятельную жизнь

Сопоставьте типы адаптации супругов с их характеристиками:

A. Психологическая

B. Социальная

C. Эмоциональная

D. способность партнеров понимать и принимать личностные особенности друг друга

E. умение согласовывать семейные роли, обязанности и бытовые задачи

F. умение регулировать эмоции, справляться с конфликтами и стрессом

Сопоставьте типы брака с их социально-психологическими характеристиками:

A. Патриархальный

B. Партнерский

C. Матриархальный

D. главенство мужчины, авторитет мужа в семье

E. равенство супругов, совместное принятие решений

F. главенство женщины, определение основных семейных правил

Сопоставьте типы добрачных отношений с их основными характеристиками:

A. Романтические отношения

B. Дружеские отношения

C. Целевые/прагматические отношения

D. основаны на эмоциональной привязанности, влечении и идеализации партнера

E. основаны на общих интересах, взаимопомощи и доверии без сексуальной составляющей

F. основаны на совместной выгоде, планировании будущего, иногда с формальной мотивацией

Сопоставьте типы семейных взаимодействий с их характеристикой:

A. Вертикальные

B. Горизонтальные

C. Диагональные

D. между разными поколениями, например, родители и дети

E. между членами одного поколения, например, между супругами или между детьми

F. между членами разных поколений, но не напрямую, например, отношения племянник — бабушка

Сопоставьте факторы, влияющие на успешную адаптацию супругов, с их проявлением:

A. Коммуникативная компетентность

B. Эмоциональная зрелость

C. Совместимость ценностей

D. умение открыто выражать мысли и чувства, слушать партнера

E. способность контролировать эмоциональные реакции, конструктивно разрешать конфликты

F. общие цели, приоритеты и понимание важности семьи

Сопоставьте функции семьи с примерами их реализации:

A. Репродуктивная

B. Социализация

C. Эмоциональная поддержка

D. рождение и воспитание потомства

E. формирование у ребёнка норм, ценностей и навыков общения

F. обеспечение психологического комфорта, эмоциональной поддержки и заботы

Сопоставьте функции семьи с типичными проявлениями этих функций:

A. Репродуктивная

B. Социализирующая

C. Эмоциональная

D. рождение и воспитание детей

E. передача социальных норм и ценностей, обучение поведению в обществе

F. обеспечение эмоциональной поддержки, заботы и привязанности

Сопоставьте элементы семейной системы с их определением:

A. Подсистемы

B. Роли

C. Границы

D. внутренние группы внутри семьи или семейной системы, например, пара родителей, дети

E. установленные функции и обязанности членов семьи, например, родитель, ребенок

F. пределы взаимодействия семьи с внешней средой, обеспечивающие ее целостность

Сопоставьте этапы добрачных отношений с их психологическими особенностями:

A. Инициация контакта

B. Развитие интимности

C. Формирование устойчивых обязательств

D. этап знакомства, взаимного интереса и первых впечатлений

E. проявляется взаимная открытость, эмоциональная близость и доверие

F. стабильность, совместное планирование будущего, формирование ожиданий и правил взаимодействия

Супруги женаты год. Они заметили, что часто возникают ссоры из-за разных привычек, режима дня и способов проведения досуга. Один из них испытывает стресс и недовольство, чувствуя, что не может «подстроиться» под партнера.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Рекомендовать супругам полностью подстраиваться под привычки друг друга, игнорируя собственные потребности.

·      Провести совместную сессию, выявить различия, обсудить способы компромисса и распределения обязанностей, чтобы улучшить совместимость.

·      Сосредоточиться только на эмоциональном состоянии одного супруга, предполагая, что другой адаптируется сам.

Супруги обратились к психологу, потому что после переезда одного из партнеров в другой город начались постоянные ссоры. Оба испытывают стресс, ощущают непонимание и эмоциональное напряжение.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Советовать партнерам просто «терпеть» неудобства и со временем «привыкнуть» к новой ситуации.

·      Провести совместную консультацию, обсудить изменения в жизни, выявить источники конфликта и разработать стратегии совместного решения проблем.

·      Сосредоточиться только на эмоциональном состоянии одного партнера, предполагая, что другой адаптируется сам.

Супруги обращаются к психологу, потому что после рождения ребенка снизилась эмоциональная близость, а конфликты участились.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Сосредоточиться на индивидуальной терапии каждого супруга.

·      Использовать структурно-системный подход, выявляя роли, правила и границы в семье, и помогать корректировать взаимодействие.

·      Давать универсальные рекомендации о браке без учета специфики конкретной семьи.

Супруги переживают кризис среднего возраста: один из партнеров потерял интерес к работе и хобби, чувствует неудовлетворенность, что приводит к конфликтам и отстраненности в отношениях.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Игнорировать эмоциональное состояние партнера и сосредоточиться на бытовых вопросах.

·      Провести совместную консультацию, обсудить причины неудовлетворенности, эмоциональные потребности, совместные цели и возможности поддержки друг друга.

·      Советовать партнеру «просто переждать кризис», не работая с семейной системой.

Супруги пришли на консультацию, потому что ощущают потерю эмоциональной близости и интереса друг к другу. Один из партнеров часто избегает совместного общения и не делится своими переживаниями.

Как должен поступить психолог с такой семейной ситуацией?

·      Разрабатывать упражнения и техники для улучшения индивидуальной эмоциональной устойчивости каждого партнера, не затрагивая взаимодействие.

·      Организовать совместные сессии, где супруги обсуждают свои ожидания, ценности и способы взаимодействия, чтобы восстановить эмоциональную связь.

·      Сосредоточиться на внешних обстоятельствах, например, на работе и социальных обязанностях супругов, объясняя, что эмоциональная близость восстановится со временем сама.

Супруги пришли на консультацию, потому что чувствуют эмоциональную отстраненность друг от друга и не могут наладить взаимопонимание после рождения ребенка.

Какие действия лучше предпринять психологу в такой семейной ситуации?

·      Применить психодинамический подход, выявляя прошлые семейные сценарии и бессознательные конфликты, влияющие на текущие отношения.

·      Использовать структурно-системный подход, анализируя роли, правила, границы и взаимодействие супругов как элементов семейной системы.

·      Сосредоточиться на когнитивно-поведенческом подходе, обучая супругов новым стратегиям общения и совместного решения проблем.

Супружеские … — это система взаимосвязей между супругами, основанная на браке (официальном или гражданском), включающая эмоциональные, психологические, социальные, правовые и бытовые аспекты совместной жизни

Супружеские и родительско-детские … — сложные и взаимосвязанные подсистемы психологической системы «семья»

·      кризисы

·      конфликты

·      отношения

Термин на древнегреческом языке, означающий любовь-дружбу, обусловленную социальными связями и личным выбором, рассудочную и поддающуюся контролю сознания, — …

·      агапе

·      филиа

·      эрос

Три источника имеет влечение человека: душу, разум и ….

Установите правильную последовательность основных этапов анализа ликвидности и платежеспособности:

1.   анализ ликвидности баланса

2.   анализ относительных показателей ликвидности и платежеспособности, их динамики

3.   диагностика вероятности банкротства

4.   разработка рекомендаций по улучшению платежеспособности

Установите правильную последовательность элементов алгоритма определения эффективности методов снижения рисков:

1.   рассматривается риск, имеющий наибольшую важность для проекта

2.   определяется перерасход средств с учетом вероятности наступления неблагоприятного события

3.   определяется перечень возможных мероприятий, направленных на уменьшение вероятности и опасности рискового события

4.   определяются дополнительные затраты на реализацию предложенных мероприятий

5.   сравниваются требуемые затраты на реализацию предложенных мероприятий с возможным перерасходом средств вследствие наступления рискового события

6.   принимается решение об осуществлении или об отказе от противорисковых мероприятий

7.   процесс сопоставления вероятности и последствий рисковых событий с затратами на мероприятия по их снижению повторяется для следующего по важности риска

Установите правильную последовательность этапов построения диаграммы причин и следствий:

1.   определение проблемы

2.   определение главных элементов по возможным причинам проблемы

3.   систематическое выявление фактов и групповое обсуждение для определения возможных причин по элементам

4.   после записи всех потенциальных причин на графике под каждым классом проведение обсуждения каждого зафиксированного пункта

Установите правильную последовательность этапов проведения экономического анализа по методике Всемирного банка:

1.   корректировка для прямых трансфертных платежей

2.   корректировка искажений цен на товары, вовлеченные во внешнеторговый оборот

3.   корректировка искажений цен на товары, не вовлеченные во внешнеторговый оборот

Установите правильную последовательность этапов развития системной теории семьи согласно подходам М. Боуэна, С. Минухина: осознание семьи как целостной системы:

1.   использование системного подхода в терапии

2.   осознание семьи как целостной системы

3.   введение понятия семейных подсистем и границ

4.   разработка понятий сплоченности и иерархии

Установите правильную последовательность этапов формирования совместимости супругов в семье от начального до завершающего:

1.   установление эмоциональной связи и доверия

2.   адаптация к бытовым обязанностям и распределению ролей

3.   согласование ценностей, целей и жизненных приоритетов

4.   решение конфликтов и выработка стратегий компромисса

5.   формирование устойчивых семейных традиций и ритуалов

Установите соответствие между видами рисков и их характеристиками:

A. Политические риски

B. Процентные риски

C. Финансовые риски

D. риск убытков или снижения прибыли вследствие изменений государственной политики

E. риск, который возникает обычно при заключении долгосрочных соглашений о займе на основе плавающей процентной ставки

F. риск, связанный с осуществлением операции с финансовыми активами

Установите соответствие между видами цен и их характеристиками:

A. Абсолютные

B. Рыночные

C. Теневые

D. цены, отражающие стоимость конкретного продукта в абсолютном денежном выражении

E. цены, представленные на рынке, независимо от принципа их определения (либо спросом и предложением, либо правительством)

F. цены, отражающие общественную значимость продукции, услуг, ресурсов и иностранной валюты

Установите соответствие между видами цен и их характеристиками:

A. Относительные

B. Текущие

C. Прогнозные

D. цены, обозначающие стоимость одного продукта через стоимость другого

E. цены, не учитывающие инфляцию

F. цены, ожидаемые с учетом инфляции на будущих шагах расчета

Установите соответствие между элементами проекта и их характеристиками:

A. Команда проекта

B. Жизненный цикл проекта

C. Результат проекта

D. временная организационная структура, объединяющая отдельных специалистов, группы и/или организации

E. этапы, которые проходит проект с момента создания до завершения

F. продукт, изменение, психологическое состояние или объект, которые разрабатываются в проекте

Установите соответствие между этапами управления рисками проекта и содержанием работ на данных этапах:

A. Завершение управлением рисками в проекте

B. Планирование мер реагирования на рисковые события

C. Концепция управления рисками

D. выбор стратегии управления рисками в проекте; анализ альтернатив; определение требований к системе управления рисками; утверждение концепции и др.

E. разработка действий, направленных на предотвращение или смягчение возможных рисковых событий

F. анализ и обобщение фактических данных по проявлению рисков и неопределенности в проекте; формирование базы данных текущего проекта; анализ выполнения планов управления рисками и др.

Финансовый … — это конечный экономический итог хозяйственной деятельности предприятия

Целями … анализа инвестиционного проекта являются установление его национальной привлекательности и оценка его эффективности на основании альтернативной стоимости ресурсов, используемых в проекте, и проектной продукции

·      экономического

·      социального

·      коммерческого

·      технического

Эмпатийный … — это совокупность психологических способностей и личностных качеств, обеспечивающих способность человека понимать, чувствовать и разделять эмоциональное состояние другого человека, а также адекватно реагировать на него в процессе общения