Нетрадиционные формы урока
В последние десять лет в образовании произошли кардинальные изменения, которые отодвинули в сторону проблемы обучения, следствием чего стала неверная трактовка педагогами идей, а значит и снижение уровня подготовки к занятиям. Результатом этого стало появление пассивных форм проведения уроков, которые не способны заинтересовать учеников в получении знаний. В связи с тем, что потребность в людях, чьи знания и умения развиты, лишь возрастает, появилась и потребность в активных формах ведения занятий, в частности, проявился интерес к нетрадиционному обучению, подразумевающее собой развитие мышления учащихся, их творческих способностей и мотивации к получению новых знаний.
Актуальность исследования обусловлена тем, что, несмотря на популярность использования нетрадиционных форм обучения на уроках русского языка, они ещё не имеют чёткой организационной формы, что значительно снижает эффективность их применения.
Предмет исследования: эффективность нетрадиционных уроков.
Объект исследования: уроки русского языка.
Цель исследования: доказать эффективность нетрадиционных форм уроков русского языка.
Задачи исследования:
- изучить понятия в дидактике
- проанализировать классификацию уроков русского языка
- исследовать требования к организации современного урока русского языка
- проанализировать понятие нетрадиционных форм уроков русского языка
- проанализировать методические пособия и опыт учителей.
Введение…………………………………………………………………..3
Глава 1. Урок как основная организационная форма обучения в школе
1.1 Понятия в дидактике …………………………………………………4
1.2 Классификация уроков русского языка……………………………..6
1.3 Требования к организации современного урока русского языка….8
1.4 Понятие нетрадиционной формы уроков русского языка…………13
Глава 2. Организация и проведение уроков русского языка
2.1 Анализ методических пособий с точки зрения нетрадиционных форм………………………………………………………………………………14
2.2 Опыт учителей в проведении нетрадиционных уроков русского языка……………………………………………………………………………...17
Заключение………………………………………………………………..20
Список литературы……………………………………………………….22
1. Беличенко, Ю. В. Нестандартные уроки русского языка // Форум молодых ученых. – 2017. – с.112-116;
2. Бескулатнова, З. М.Элементы нетрадиционных форм проведения уроков русского языка // Образование и воспитание. – 2016. – с.2-5;
3. Гац, И. Ю. Методический блокнот учителя русского языка. – М.: Дрофа, 2003. – 210с.;
4. Землянова, Л. Ю. Сборник нетрадиционных уроков по русскому языку. – [Электронный ресурс]. – URL: http://www.педпроект.рф (Дата обращения 10.01.2025);
5. Киселева, Н. И. Использование нетрадиционных методов, приемов и форм словарной работы на уроках русского языка в условиях ФГОС НОО // Передовой педагогический опыт. – 2022. – с.1-13;
6. Козлова, Н. М. Из опыта проведения нестандартных уроков по русскому языку в 5-м классе. – [Электронный ресурс]. – URL:http://www.urok.1sept.ru/articles/502275 (Дата обращения 20.12.2024);
7. Корнетов, Г.Б. Педагогическая мысль как феномен развития педагогической науки // Историко-педагогический журнал. - 2016. - с.65-90;
8. Кульневич, С. В. Нетрадиционные уроки в начальной школе. – Ростов-на-Дону: Учитель, 2009. – 176с.;
9. Марьин, Е. В. К вопросу о современном понимании дидактики // Научное обозрение. – 2021. – с.1-6;
10. Мельникова, М. Н. Урок – основная форма организации обучения в современной школе. Требования к современному уроку // Вестник науки и образования. – 2020. – с.73-75;
11. Методический сборник учителей русского языка и литературы // под ред. Министерства просвещения РФ. – [Электронный ресурс]. – URL:http://www.docs.yandex.ru/docs/view?tm=1736711 (Дата обращения: 9.01.2025);
12. Мургузова, Л. Н. Требования к современному уроку русского языка // Инновационная наука. – 2022. – с.30-31;
13. Репина, И. Г. Современный урок русского языка в условиях введения ФГОС // Молодой ученый. – 2022. – с.195-197;
14. Цветкова, Э. А. Обобщение опыта по теме самообразования: «Нестандартные формы и методы проведения уроков русского языка как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся». – [Электронный ресурс]. – URL: http://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library (Дата обращения: 12.12.2024)
