Современные тенденции развития экономики и социума требуют от любой организации постоянной адаптации к изменяющимся условиям внешней среды путем внедрения разнообразных изменений организационного, управленческого, технического, финансового, правового характера. Управление изменениями сталкивается с феноменом сопротивления, что представляет собой обычную человеческую реакцию персонала на реализацию любых преобразований в организации, что проявляется попытками людей не допустить, прекратить или затормозить их воплощение.
Сопротивление возникает вследствие разнообразных причин, в частности нежелание людей менять привычный способ деятельности, опасения потерь или непредсказуемости событий, неверного понимания сущности и последствий изменений, нехватки ресурсов на их реализацию, низкого уровня осведомленности, недоверия руководителям изменений, усталости от процесса трансформации негативного опыта предыдущих преобразований и тому подобное.
Сопротивление может иметь и некоторые положительные последствия, ведь позволяет всесторонне изучить проблему, оценить выгоды и затраты на ее реализацию, помогает выявить просчеты. Однако чаще сопротивление становится вполне деструктивным явлением, препятствует своевременному и эффективному внедрению изменений в организации. Потому разработка действенных способов его преодоления имеет важное практическое значение и является основной составляющей системы адаптации персонала к изменениям в организации.
Глава 1. Теоретические основы адаптации персонала. 5
1.1. Основные проблемы адаптации персонала и методы их решения на предприятиях. 5
1.2. Принципы адаптации персонала к изменениям.. 10
Глава 2. Адаптация персонала в системе управления изменениями в организации. 15
2.1. Организация исследования. 15
2.2. Модель бизнес-тренинга для адаптации персонала к изменениям.. 20
1. Адаптация персонала // Бизнес Портал Луцка. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://toplutsk.com/articles-article_216.html.
2. Баденина О. О. Значение процесса адаптации для эффективного управления персоналом / о. О. Баденина / / управление развитием: сб. наук. трудов. – Харьков: ХНЭУ, 2014. – 8 (171). – С. 34-35.
3. Бакланов П.А. Инструментально-символические модели в организационно-кадровой деятельности (учебно-методическое пособие). – М.: Изд. Дом МИСиС, 2012. - 172 С. 2. Бакли, Р. Теория и практика тренинга / р. Бакли, Д Кейпл. – СПб.: Питер, 2002. – 352 с.
4. Баруздин И. А., Дерюгин П. П., Рассказов С.В. Моделирование корпоративной культуры на основе сетевого подхода. // Материалы Афанасьевских чтений. 2017. № 1 (18). С. 80-85.
5. Береснев Д. Персонал учится, компания считает прибыль // Справочник по управлению персоналом, – 2008. – № 2. – [электронный ресурс] – режим доступа: http://www.pro-personal.ru/journal/.
6. Вачков, И. В. Основы психологии группового тренинга: учебное пособие / 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Вот-89, 2003. - 224 с. 4. Зайцева, Т. В. Теория психологического тренинга / т. В. Зайцева. – СПб.: Речь, 2002. – 80 с.
7. Вачков И. В. Психологический тренинг. Методология и методика проведения. – М.: Эксмо, 2010. – 560 с.