Основы специальной психологии (СпДО) Тест 1
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В работах какого известного психолога обосновано понимание компенсации как синтеза биологического и социального факторов?
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
А. Адлер
b.
Л.С. Выготский
c.
З. Фрейд
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В теории компенсации психических функций Л.С. Выготского выделяют
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
шесть положений
b.
пять положений
c.
три положения
d.
четыре положения
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ведущей мировой тенденцией развития системы образования детей с особыми потребностями начиная с 70-х гг. XX века становится «включение в общий поток», или
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
абилитация
b.
адаптация
c.
реабилитация
d.
интеграция
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Возмещение недоразвитых или нарушенных функций путем использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
восполнение
b.
восстановление
c.
компенсация
d.
компенсирование
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение депривации
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
психическое состояние, возникшее в результате длительного неудовлетворения основных психических потребностей
b.
подавленное, угнетенное состояние, которое наблюдается почти при всех психических заболеваниях
c.
психическое состояние, сопровождающееся чувством страха, тревожности и приводящее к психическим расстройствам
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение идеальной нормы
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
некое оптимальное развитие личности в оптимальных для нее социальных условиях
b.
такой уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д.
c.
представление о неповторимости пути развития каждого человека, а также о том, что любое отклонение можно считать отклонением только в сопоставлении с индивидуальным трендом развития каждого человека
d.
соответствие текущего психического состояния устойчивым характеристикам личности конкретного индивида
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение расстройства
Вопрос 7
Выберите один или несколько ответов:
a.
невосполнимый дефицит психических функций и личностных качеств, возникающий вследствие душевного заболевания
b.
отсутствие или нарушение существовавшего ранее обычного для человека состояния
c.
группа болезненных состояний, появляющихся в результате взаимодействия психических и физиологических факторов
d.
организма, выраженное в нарушении его нормальной жизнедеятельности, продолжительности жизни и его способности поддерживать свой гомеостаз
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение специальной психологии
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
отрасль психологии, изучающая закономерности психического развития и психологические особенности детей с интеллектуальной недостаточностью, психология особых состояний, проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии физического развития ребенка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение
b.
психология детей и подростков, формирующаяся под влиянием различных групп отклонений (органической или функциональной природы), проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих их социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение
c.
психология особых состояний, возникающих преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы) и проявляющихся в замедлении или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение статистической нормы
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
некое оптимальное развитие личности в оптимальных для нее социальных условиях
b.
такой уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д.
c.
соответствие текущего психического состояния устойчивым характеристикам личности конкретного индивида
d.
представление о неповторимости пути развития каждого человека, а также о том, что любое отклонение можно считать отклонением только в сопоставлении с индивидуальным трендом развития каждого человека
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите верное определение функциональной нормы
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
такой уровень психосоциального развития человека, который соответствует средним качественно-количественным показателям, полученным при обследовании представительной группы популяции людей того же возраста, пола, культуры и т.д.
b.
некое оптимальное развитие личности в оптимальных для нее социальных условиях соответствие текущего психического состояния устойчивым характеристикам личности конкретного индивида
c.
представление о неповторимости пути развития каждого человека, а также о том, что любое отклонение можно считать отклонением только в сопоставлении с индивидуальным трендом развития каждого человека.
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите группы факторов социального риска, оказывающих негативное влияние на здоровье ребенка
Вопрос 11
Выберите один или несколько ответов:
a.
медико-демографические
b.
социально-бытовые
c.
социально-психологические
d.
социально-гигиенические
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите направления специальной психологии
Вопрос 12
Выберите один или несколько ответов:
a.
тифлопсихология
b.
олигофренопсихология
c.
коррекционная психологи
d.
сурдопсихология
e.
психология девиантного поведения
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите общие для всех психологических наук принципы
Вопрос 13
Выберите один или несколько ответов:
a.
принцип сознания и деятельности
b.
принцип сравнительного подхода
c.
принцип детерминизма
d.
принцип развития
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите основные группы повреждений в зависимости от ведущего механизма
Вопрос 14
Выберите один или несколько ответов:
a.
инфекционные
b.
гипоксические
c.
травматические
d.
механические
e.
токсико-метаболические
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите основные типы дефекта
Вопрос 15
Выберите один или несколько ответов:
a.
повреждение и недостаток только рабочих органов
b.
недостаток или повреждение центральной нервной системы
c.
повреждение или недостаток воспринимающих органов
d.
повреждение или недостаток частей ответного аппарата, рабочих органов
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Выберите специальные (частные) принципы специальной психологии
Вопрос 16
Выберите один или несколько ответов:
a.
принцип качественного анализа
b.
принцип сравнительного подхода
c.
принцип комплексного подхода
d.
принцип сознания и деятельности
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой период в истории отечественное системы образования характеризуется установлением довольно строгих правил приема детей с отклонениями в развитии в дошкольные учреждения?
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
современный период
b.
советский период
c.
дореволюционный период
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой термин описан: «Видоизменения, происходящие в субъекте, с помощью которых осуществляется приспособление к изменившимся условиям»?
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
развитие
b.
адаптация
c.
формирование
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Какой термин описан: «Дошкольное, общее и профессиональное образование, для получения которого лицам с ограниченными возможностями здоровья создаются специальные условия»?
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
дополнительное образование
b.
дистанционное образование
c.
специальное образование
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Классификации факторов риска, влияющие на соматическое и психическое здоровье ребенка
Вопрос 20
Выберите один или несколько ответов:
a.
медико-организационные
b.
факторы, связанные с условиями жизни
c.
медико-биологические
d.
социальные
e.
медико-социальные
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
На каких уровнях протекают одновременно все компенсаторные процессы?
Вопрос 21
Выберите один или несколько ответов:
a.
социально-психологическом
b.
психологическом
c.
психолого-педагогическом
d.
социальном
e.
биологическом
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Не относится к биологическим факторам риска
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
инфекционные и вирусные заболевания матери
b.
патология родовой деятельности
c.
пребывание ребёнка в семье группы социального риска
d.
биохимические вредности
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Одним из первых общие закономерности отклоняющегося развития применительно к различным видам психического дизонтогенеза сформулировал
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
В.В. Лебединский
b.
В.И. Лубовский
c.
А.Р. Лурия
d.
Л.С. Выготский
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Отрасль психологии, изучающая закономерности развития психической деятельности индивида с полностью или частично нарушенным зрением
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
логопсихология
b.
олигофренопсихология
c.
сурдопсихология
d.
тифлопсихология
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Отрасль специальной психологии, изучающая психологические особенности лиц с различными речевыми расстройствами, а также возможные варианты применения психологических технологий в комплексной коррекционной работе по преодолению речевых нарушений
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
олигофренопсихология
b.
логопсихология
c.
тифлопсихология
d.
сурдопсихология
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Раздел специальной и патопсихологии, изучающий структуру интеллектуального дефекта, особенности психического развития и возможности его коррекции у людей с тяжёлыми формами недоразвитости мозга
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
тифлопсихология
b.
олигофренопсихология
c.
логопедия
d.
сурдопсихология
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Раздел специальной психологии, изучающий закономерности психического развития детей и взрослых с нарушениями слуха, а также изучающий возможности коррекции слуха в условиях специального обучения и воспитания
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
олигофренопсихология
b.
сурдопсихология
c.
тифлопсихология
d.
логопсихология
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система мероприятий, направленных на восстановление полноценного общественного бытия личности
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
адаптация
b.
компенсация
c.
абилитация
d.
реабилитация
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Система мероприятий, направленных на формирование эффективных способов социальной адаптации в возможных для данного индивида пределов
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
компенсация
b.
абилитация
c.
адаптация
d.
реабилитация
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Сравнительно новая отрасль специальной психологии, изучающая особенности психического развития человека, имеющего два или более нарушений
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
психология детей с дисгармоническим складом личности
b.
психология детей с синдромом РДА
c.
психология детей с ЗПР
d.
психология детей со сложными нарушениями развития
