РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ КРУЖКА РОБОТОТЕХНИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ТЕМА: РАЗВИТИЕ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ПОСРЕДСТВОМ ЗАНЯТИЙ КРУЖКА РОБОТОТЕХНИКА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Оглавление
Глава 1. Психолого-педагогическое обоснование развития алгоритмического мышления у обучающихся начальной школы посредством занятий кружка «Робототехника» во внеурочной деятельности. 5
1.1. Историко-педагогический аспект проблемы развития алгоритмического мышления у обучающихся начальной школы.. 5
1.2. Робототехника и ее применение во внеурочной деятельности. 25
1.3 Организация кружка «Робототехника» во внеурочной деятельности и его влияние на развитие алгоритмического мышления у обучающихся начальной школы 32
Глава 2. Экспериментальная работа по развитию алгоритмического мышления у учащихся начальной школы через робототехнику. 42
2.1. Диагностика начального уровня алгоритмического мышления учащихся 42
2.2. Разработка и внедрение образовательной программы по робототехнике 57
2.3. Анализ эффективности курса на основе данных диагностик. 61
2.4. Методические рекомендации по применению робототехники для развития алгоритмического мышления. 67
