Контрольная по Педагогике
СЕМИНАР 1. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Выпишите базовые понятия по теме.
2. Изучите и проведите сравнительный анализ планов любого образовательного учреждения (по собственному выбору).
3. Составьте план работы образовательного учреждения на четверть, месяц (на выбор).
4. Подготовьте схему «Школьный контроль».
_
СЕМИНАР 2. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И АТТЕСТАЦИЯ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Выпишите базовые понятия по теме.
2. Подготовьте доклад по теме «Инновации в образовании», «Педагогическое новаторство», «Педагогическое самообразование» (на выбор).
3. Изучите систему организации методической работы в конкретном образовательном учреждении (по собственному выбору).
4. Составьте собственный план повышения квалификации педагогических кадров для данного образовательного учреждения.
5. Представьте для обсуждения схему «Порядок аттестации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений».
_
СЕМИНАР 3. ПРАВОВЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Выпишите базовые понятия по теме.
2. Изучите тарифно-квалификационные характеристики, должностные права и обязанности директора, заместителей директора по учебно-воспитательной, воспитательной работе, учителя, классного руководителя, социального педагога, руководителя кружка, спортивной секции, клуба.
3. Составьте сравнительную таблицу, раскрывающую разные стили руководства педагогическим коллективом.
4. Подготовьте деловую игру «Подготовка и проведение педагогического совета», «Подготовка и проведение оперативного производственного совещания директором школы», «Организация дежурств учителей по школе», «Разговор с молодыми учителями».
5. Продумайте и предложите группе педагогическую ситуацию, которая предполагала бы предупреждение (или разрешение) конфликта между членами педагогического коллектива. Обсудите ее в группе.
_
СЕМИНАР 4. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИМ И УЧЕНИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
1. Выпишите базовые понятия по теме.
2. Составьте схему «Классификация методов управления педагогической системой».
3. Продумайте и обоснуйте логическую цепочку по проблеме выбора и использования того или иного метода управления педагогическим коллективом.
4. Подготовьте деловую игру «Посещение и анализ директором урока, проведенного учителем». Продумайте разные ситуации: учитель – ветеран пед. труда или молодой учитель, учитель-новатор или рядовой учитель, ответственный учитель или безответственный и т.п.
5. Продумайте и подготовьте ролевые игры, где бы в условиях различных педагогических ситуаций можно использовать те или иные методы управления как с педагогическим, так и ученическим коллективом
