Баллы30,00/30,00
Оценка100,00 из 100,00
А.С. Макаренко называл «инструментом прикосновения к личности»
Вопрос 1
Выберите один ответ:
a.
результат воспитания;
b.
направления воспитания;
c.
методы воспитания.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Автором высказывания «Воспитание – это многогранный процесс постоянного духовного обогащения и обновления и тех, кто воспитывается, и тех, кто воспитывает» является
Вопрос 2
Выберите один ответ:
a.
В.А. Сухомлинский;
b.
Я. А. Коменский
c.
А.С. Макаренко
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Автором высказывания «Воспитатель должен проектировать личность воспитанника» является
Вопрос 3
Выберите один ответ:
a.
А.С. Макаренко
b.
Я. А. Коменский
c.
В.А. Сухомлинский;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Базовыми характеристиками содержания воспитания являются
Вопрос 4
Выберите один ответ:
a.
мотивация обучающихся;
b.
пути исправления ошибок;
c.
ценности и идеалы.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
В ФГОС НОО содержание воспитания представлено в нескольких аспектах:
Вопрос 5
Выберите один ответ:
a.
трудового воспитания;
b.
экологического воспитания;
c.
все ответы верны
d.
ценности научного познания;
e.
эстетического воспитания;
f.
физического воспитания;
g.
гражданско-патриотического воспитания;
h.
духовно-нравственного воспитания;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Ведущая роль в воспитательном процессе принадлежит
Вопрос 6
Выберите один ответ:
a.
педагогу.
b.
средствам массовой информации;
c.
ученику;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Воспитание является двусторонним процессом, включающим
Вопрос 7
Выберите один ответ:
a.
организацию и управление;
b.
все ответы верны
c.
собственную активность личности;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Группы воспитания (по В.А. Сластёнину):
Вопрос 8
Выберите один ответ:
a.
методы организации деятельности, опыта общественного поведения;
b.
все ответы верны.
c.
методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения;
d.
методы формирования сознания личности;
e.
методы контроля, самоконтроля и самооценки деятельности и поведения.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Дети, демонстрирующие искажённое поведение, неправильное, неконструктивное, плохое поведение, выходящее за общепринятые рамки, относятся к
Вопрос 9
Выберите один ответ:
a.
одарённым детям;
b.
детям с девиантным поведением.
c.
детям с особыми образовательными потребностями;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Дети, которых отличает низкий уровень либо психического, либо логического развития относятся к
Вопрос 10
Выберите один ответ:
a.
одарённым детям;
b.
детям с особыми образовательными потребностями;
c.
детям с девиантным поведением.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Искажённое поведение, неправильное, неконструктивное, плохое поведение, выходящее за общепринятые рамки
Вопрос 11
Выберите один ответ:
a.
девиантное поведение;
b.
особенное поведение.
c.
некрасивое поведение;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К направлениям воспитательной работы в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО относятся
Вопрос 12
Выберите один ответ:
a.
физическое;
b.
гражданско-патриотическое;
c.
эстетическое;
d.
все ответы верны.
e.
трудовое;
f.
духовно-нравственное;
g.
экологическое воспитание; ценности научного познания;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К методам контроля, самоконтроля и самооценки деятельности и поведения относятся
Вопрос 13
Выберите один ответ:
a.
поощрение, наказание, соревнование;
b.
педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
c.
лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
d.
режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К методам организации деятельности, опыта общественного поведения относятся
Вопрос 14
Выберите один ответ:
a.
режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
b.
поощрение, наказание, соревнование;
c.
лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
d.
педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К методам стимулирования и мотивации деятельности и поведения относятся
Вопрос 15
Выберите один ответ:
a.
педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
b.
поощрение, наказание, соревнование;
c.
лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
d.
режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К методам формирования сознания личности относятся
Вопрос 16
Выберите один ответ:
a.
поощрение, наказание, соревнование;
b.
режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
c.
лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
d.
педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К организационным компонентам воспитательной деятельности относятся
Вопрос 17
Выберите один ответ:
a.
способы и приемы взаимодействия педагога и директора школы;
b.
методы и технологии работы с родителями.
c.
формы, методы, технологии воспитания, способы и приемы взаимодействия педагога и воспитанников;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
К средствам воспитания относятся:
Вопрос 18
Выберите один ответ:
a.
коллектив, виды деятельности
b.
предметы духовной культуры;
c.
все ответы верны.
d.
предметы материальной культуры;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Конечный результат, представленный в идеале, соответствующий ожиданиям общества, самого человека – носителя общечеловеческих, высоко духовных ценностей — это
Вопрос 19
Выберите один ответ:
a.
идея воспитания
b.
задача воспитания
c.
цель воспитания
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Необходимость дробить задание на короткие части и предъявлять их ученику поэтапно, чётко и конкретно формулируя задачу, относится к
Вопрос 20
Выберите один ответ:
a.
особенностям воспитательной работы с обучающимися с девиантным поведением.
b.
особенностям воспитательной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями;
c.
особенностям воспитательной работы с одарёнными детьми;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Обучающиеся с высоким умственным развитием (дети дошкольного и начального школьного возраста) относятся к
Вопрос 21
Выберите один ответ:
a.
детям с девиантным поведением.
b.
одарённым детям;
c.
детям с особыми образовательными потребностями;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Определяет цели, задачи, составляет план и обоснованно подбирает формы, методы и средства воспитания
Вопрос 22
Выберите один ответ:
a.
директор школы;
b.
педагог.
c.
родители;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Снять флажок
Педагог, выбирая методы и средства воспитания, ориентируется на
Вопрос 23
Выберите один ответ:
a.
цель, задачи и принципы воспитания;
b.
оценку и анализ деятельности;
c.
составление плана педагогических действий.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Процесс, направленный на формирование социально значимых качеств личности, создание и расширение круга отношений личности к социуму, окружающим, себе
Вопрос 24
Выберите один ответ:
a.
процесс воспитания
b.
процесс развития
c.
процесс образования
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Системный подход рассматривает педагогические объекты как систему, в которую входит
Вопрос 25
Выберите один ответ:
a.
определение функции системы и ее роли между другими системами;
b.
установление на этой основе закономерностей и тенденций развития системы;
c.
выявление внешних связей системы, выделение главной;
d.
определение структуры, состава и организации основных компонентов, установление ведущих взаимосвязей между ними;
e.
все ответы верны.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Специфический опыт человечества, наполняющий духовно-нравственный мир личности — это
Вопрос 26
Выберите один ответ:
a.
содержание обучения;
b.
содержание развития;
c.
содержание воспитания.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Способы взаимосвязанной деятельности воспитателя и воспитанников, направленной на решение задач воспитания — это
Вопрос 27
Выберите один ответ:
a.
направления воспитания;
b.
результат воспитания;
c.
методы воспитания.
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Фильмы, книги, музыкальные произведения, произведения изобразительного искусства, СМИ относятся к
Вопрос 28
Выберите один ответ:
a.
предметам популярной культуры;
b.
предметам духовной культуры.
c.
предметам материальной культуры;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Целенаправленная деятельность по организации жизнедеятельности детей, которая ставит своей целью создание условий для полноценного развития личности (по Г.М. Коджаспировой)
Вопрос 29
Выберите один ответ:
a.
волонтёрская деятельность;
b.
воспитательная работа.
c.
экологическое воспитание;
d.
процесс рефлексии;
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Является ли верным высказывание: «Родители несут ответственность перед государством и обществом за результаты воспитания детей»?
Вопрос 30
Выберите один ответ:
a.
в зависимости от ситуации.
b.
да;
c.
нет;