Методика воспитания комплексной выносливости у пожарных
Актуальность исследования. В современном мире для человечества глобальными проблемами выступают природные и техногенные катастрофы, однако уровень их опасности остается достаточно высоким. Кроме того, в последние время сохраняется тенденция роста количества чрезвычайных ситуаций, а с ними увеличивается и материальный ущерб, наносится огромный вред окружающей природной среде, а также возрастают случаи потери людей. Чаще всего, к сожалению, чрезвычайную ситуацию невозможно предотвратить. В таком случае просто необходимым становится привлечении сил и затраты значительных финансовых средств, которые выделяются для ликвидации ее последствий.
В Наши дни в России создана и эффективно функционирует государственная служба спасения, в основе которой находятся профессиональные поисково-спасательные и пожарные формирования. Такие службы призваны проводить неотложные аварийно-спасательные работы качественно, руководствуясь целью – сохранять здоровье и спасать людей, значительно снижать ущерб, который наносится окружающей природной среде, а также минимизировать уровень материальных потерь, ликвидировать зоны чрезвычайных ситуаций и прекратить действий опасных факторов.
Социально-экономические преобразования в Российской Федерации в существенной мере касаются всех участков развития общества и государства, в том числе и силовых структур, в частности, деятельности Министерства России по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС). В связи с этим, повышается значение качественной профессиональной подготовки, в том числе специальной прикладной физической подготовки сотрудников МЧС, деятельность которых в условиях развития современного технического прогресса имеет важнейшее значение.
На сегодняшний день методика и теория спортивной тренировки, а также ее важнейший раздел – физическая подготовка – находятся на этапе постепенной разработки, а также расширения научных представлений, которые при\\меняются к различным видам спортивной и прикладной профессиональной деятельности.
На практике это значит, что нужно создать такую систему профессионально-прикладной физической подготовки пожарных, которая способствовала бы воспитанию физических качеств для обеспечения высокой работоспособности в условиях лимита времени, как это диктуют возникшие чрезвычайные ситуации, стихийные бедствия и пожары, с максимальной степенью надежности.
Анализ специальной научно-методической литературы показал недостаточно исследованную теоретическую разработанность данной проблемы. В современных условиях назрела острая необходимость в научно-обоснованной эффективной методике. В связи с этим, ее разработка определяет актуальность темы и научную необходимость в теоретическом и прикладном значении.
Цель исследования. Разработка и экспериментальное обоснование инновационной методики воспитания физических качеств у пожарных в процессе профессионально-прикладной подготовки.
Для достижения целей исследования необходимо выполнить следующие задания:
1. Изучить понятие выносливости, принципы и средства ее развития.
2. Проанализировать методику развития общей и специальной выносливости.
3. Исследовать особенности методики воспитания выносливости у пожарных.
4. Ознакомиться с профессионально-прикладной физической подготовкой зарубежных спасателей-пожарных.
Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫНОСЛИВОСТИ И МЕТОДИКИ ЕЕ РАЗВИТИЯ.. 5
1.1. Понятие выносливости, принципы и средства ее развития. 5
1.2. Методика развития общей и специальной выносливости. 12
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ КОМПЛЕКСНОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ.. 17
2.1. Особенности методики воспитания выносливости у пожарных. 17
2.2. Особенно профессионально-прикладной физической подготовки спасателей-пожарных в иностранных государствах. 24
