Причины депрессий у студентов юридического вуза
Депрессия - одно из заболеваний, чаще всего случающихся не только в психиатрии, но и в практике семейного врача. Депрессия влияет на мысли, настроение и тело человека. Меняется субъективное самочувствие, восприятие окружающего мира, сон и аппетит.
Это не просто ситуативно плохое настроение, которое пройдет, это болезнь, которая заставляет человека чувствовать себя беспомощным, незначущою и подавленной. Депрессия может коснуться любого человека в любом возрасте. Эта проблема ментального здоровья сохраняет актуальность и среди студенческой молодежи. Особое значение для успешного лечения депрессии приобретает своевременная и правильная диагностика. Ведь депрессия может маскироваться под другие заболевания и состояния.
Любой, кто периодически испытывает волнение, тревогу, загруженность повседневными проблемами. Обычно небольшое волнение имеет стимулирующий эффект, усиливая мотивацию к деятельности. Эффект длительного, сильного волнения может оказаться вред. Тревога включает в себя чувство угрозы и страха перед любыми обстоятельствами. Чаще всего причиной тревоги являются различные изменения и кризиса в жизни.
Реакция в конкретных условиях зависит от жизненного опыта, отношения к жизни и веры в свои силы. Иногда причинно-следственная связь хорошо прослеживается, иногда ее обнаружение требует значительных усилий. Пребывание в состоянии тревоги еще не означает болезнь или патологию.
Студенчество – социальная группа в системе высшего образования, которая характеризуется определенной численностью, возрастно-половой структурой, территориальным распределением; определенным общественным положением, ролью и статусом; особой фазой, стадией социализации (студенческие годы), которую проходит значительная часть молодежи, определенными социально-психологическими особенностями.
Общепризнано, что студенческий период благоприятен для манифестации и развития психических заболеваний, обострения патологических черт характера, повышения ск
1. Теоретические основы депрессии в научной литературе. 8
1.2. Возможные причины и депрессивных состояний у студентов. 15
2. Выявление причин депрессий у студентов юридического вуза. 20
2.1. Методики выявления депрессивных состояний студентов юридического вуза 20
2.2. Результаты выявления депрессивных состояний студентов. 25
1. Астраханкина К.В. Психолого- педагогическая адаптация студентов высших учебных заведений // Социальные технологии, исследования. – 2015. - № 1. – С. 64 – 73.
2. Бакирова Г. Х. Виды депрессии и причины, ее вызывающие // Ученые записки Санкт – Петербургского государственного института психологии и социальной работы. – 2015. - № 2. – С. 47- 51.
3. Беспалько И. Г. Шкала для экспресс-психологической диагностики слабоструктурированных депрессивных расстройств// Пособие для психологов и врачей. – СПб.:НИПНИ им. В.М.Бехтерева, 2014. – 26 с.
4. Гаранян Н.Г. Предэкзаменационный стресс и эмоциональная дезадаптация у студентов младших курсов // Н.Г. Гаранян, А.Б. Холмогорова, Я.Г. Евдокимова, М.В. Москова, В.Ф. Войцех, Г.И. Семикин. - Социальная и клиническая психиатрия, журнал - Москва,2017 - Том 17, выпуск 2. - с.38 – 43
5. Депрессия // Словарь психолога-практика / сост. С.Ю. Головин – 2-е изд., перераб. И доп. – Мн. :Харвест, 2016. – С.161.
6. Депрессия // Аутоагрессия: современные проблемы и тенденции: уч. пособие / Б.П. Яковлев, О.Г. Литовченко. – Ростов н/Д. : Феникс, 2016. – Гл. 7. – С. 147-175.
7. Елшанский С. П. Приоритетные направления деятельности службы психологической помощи технического вуза / С.П. Елшанский, И. В. Федоров, В. М. Абдулаева // Вопросы психологии. – 2009. - №3. – С. 27 – 36.
8. Иванова А. Д. Социально-психологическая адаптация первокурсников в вузе // Социальная политика и социология. – 2015. -№8. – С.474 – 479.
9. Изучение адаптации к стрессу // А. А. Реан, А.Р. Кудашев, А.А. Баранов. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2018. – С.45-46.
10. Клиническая психология: в 4 т. : учебник для студ. высш. учеб.заведений / под ред. А.Б. Холмогоровой. Т. 1, Общая патопсихология / А.Б. Холмогорова. – М. : Издательский центр «Академия», 2010. -464 с.
11. Кондратенко И.В. Различные подходы к классификации жизненных трудностей студенческой молодежи Приднестровья // Социальногуманитарные знания. – 2015. - №2. – С.191 – 196.
12. Овсяник О. А. Особенности профилактики социальной дезадаптации студентов в вузе // Знание. Понимание. Умение. – 2016. -№2.- С.159 – 161.
13. Полищук Ю. И. Социальные причины и предпосылки разрушении психического здоровья населения России // социальные технологии, исследования. – 2014. - №4 – С. 4-9.
14. Психология счастья / М. Аргайл. – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2015. – 271 с.
15. Психическое здоровье студентов // Психология здоровья: уч. / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2013. – Гл.20. – С.479.
16. ПэйнМалькольм. Социальная работа. Современная теория/ Перевод: Ольга Бойко.- Изд-во: Академия, 2017.- 400 с.
17. Сенкевич Л.В. Совладающее поведение в юношеском возрасте как условие продуктивного переживания экзистенциального кризиса (социокультурный аспект) / Л.В. Сенкевич, И.Н. Базаркина, С.О. Аракелян // Социальная политика и социология. – 2016. - №8. – С.125-138.
18. Социальная идентичность молодежи в техническом вузе: проблемы коммуникации и ментальной устойчивости :моногр. / В.И. Зиновьева [и др.]; под ред. проф. Н.А. Грика. - Томск : Изд-во Томск.гос.ун-та систем упр. и радиоэлектроники, 2014. - 199 с.
19. Социально-психологическая реабилитация людей с психическими и невротическими расстройствами // Социальная реабилитация: уч. пособие / А.М. Руденко, С. И. Самыгин. – Ростов н/Д.: НаукаСпектр; М.: ИТК «Дашков и К», 2012. – Гл.8. – С.236-277.
