Сдана на ОТЛИЧНО!
Уникальность 92%. 10 страниц (без титульника). К покупке выложена впервые.
Цель исследования: рассмотреть особенности элементарной поисковой деятельности дошкольников как форму организации экологической работы с детьми.
1. Вихрова, Н. С. Внедрение технологий исследовательской деятельности в процессе экологического воспитания / Н. С. Вихрова, О. В. Кляп // Вопросы дошкольной педагогики. – 2020. – № 4 (31). – С. 30-32.
2.Николаева, С. Н. Теория и методика экологического образования детей: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / С. Н. Николаева. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 272 с.
3.Поддьяков, А. Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности / А. Н. Поддьяков // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве / Под ред. А. С. Обухова. – М.: НИИ школьных технологий. – 2021. – С. 51-58.
4.Рыжова Н. А. Наш дом – природа: программа по экологическому образованию дошкольников: разработана в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования / Н. А. Рыжова. – М.: Линка-пресс, 2017. – 223 с.
5.Султанова, Л. Э. Экологическое воспитание дошкольников / Л. Э. Султанова. – Екатеринбург: ООО «Высшая школа делового администрирования», 2023. – 126 с.