Сдана на ОТЛИЧНО!
Уникальность 84%. 7 страниц (без титульника). К покупке выложена впервые.
Цель исследования: определить критерии сформированности экологической воспитанности дошкольников.
1.Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон от 29.12. 2012 г. № 273-ФЗ: с измен. и дополн. на 17.02. 2023 г. / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: Эксмо, 2018. – 222 с.
2.Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования: утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013г., № 1155 / Министерство образования и науки Российской Федерации. – Москва: 2018 г.
3.Федеральная образовательная программа дошкольного образования: приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809). – 235 с.
4. Анахина, Т. А. Формирование основ экологической культуры дошкольников в процессе повседневной деятельности / Т. А. Анахина, С. Н. Васильева // Вопросы дошкольной педагогики. – 2022. – № 2 (8). – С. 3-5.
5. Гончарова Е. В. Теория и методика экологического образования дошкольников. – Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2020. – 335 с.
6. Егоренков, Л.И. Экологическое воспитание дошкольников и младших школьников / Л.И. Егоренков. – М.: АРКТИ, 2020. – 128 с.
7.Киселева, Е. В. Особенности формирования экологической культуры дошкольников среднего возраста в условиях реализации ФГОС ДО / Е. В. Киселева, Т. М. Советов // Молодой ученый. – 2022. – № 3 (137). – С. 560-562.