Конструкт по ознакомлению детей младшей группы с художественной литературой Латышская сказка «Лесной Мишка и Проказница-Мышка», обр. Ю Ванага, пер. Л. Воронковой

Конструкт по ознакомлению детей младшей группы с художественной литературой Латышская сказка «Лесной Мишка и Проказница-Мышка», обр. Ю Ванага, пер. Л. Воронковой

ЗАДАЧИ:

Образовательные:

1.    Помочь детям проникнуть в основную идею сказки.

2.    Учить понимать характеры сказочных героев и мотивы их поступков.

Развивающие:

1.    Развивать у детей эмоциональную отзывчивость в процессе слушания сказки.

2.    Развивать творческое воображение детей.

3.    Развивать умение отвечать на вопросы по содержанию произведения.

4.    Учить детей оценивать поступки героев.

Воспитательные:

1.    Воспитывать любовь к книге, вызывать эмоциональный отклик.

2.    Воспитывать умение внимательно слушать художественный текст.

Конструкт (технологическая карта) в таблице:

1. Конструкт совместной деятельности
2. Содержание деятельности
3. Условия, средства