[Росдистант] Возрастно-психологическое консультирование (курсовая работа)

Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Возрастно-психологическое консультирование (курсовая работа) (9736). Темы 14, 15 и 20.

Все курсовые работы защищены на оценку не ниже 75 из 100 (хорошо). Следует понимать, что работы уже сдавались.

Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите в ЛС (Ксения).

14 - Специфика консультирования подростков по проблеме отношений с родителями

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы спецификации консультирование подростков по проблеме отношений с родителями 5

1.1. Психологические особенности подросткового возраста 5

1.2. Проблемы и причины их возникновения во взаимоотношениях подростков с родителями 8

1.3. Консультирование подростков: цели, задачи и методы работы с проблемами в детско-родительских отношениях 11

Глава 2. Эмпирическое исследование спецификации консультирования подростков по проблеме отношений с родителями 18

2.1. Организация и методы исследования 18

2.2. Выявление основных проблем во взаимоотношениях подростков с родителями 20

2.3. Подготовка плана консультирования с соблюдением этапов консультирования по полученным результатам 26

Заключение 33

Список использованной литературы 35

15 - Проблема подросткового кризиса в возрастно-психологическом консультировании

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы подросткового кризиса в консультативной практике

1.1. Психологические особенности подросткового возраста

1.2. Сущность подросткового кризиса: современные подходы и трактовки

1.3. Специфика возрастно-психологического консультирования в подростковом возрасте

Глава 2. Эмпирическое исследование и практика возрастно-психологического консультирования подростков в кризисный период

2.1. Организация и методы исследования

2.2. Анализ результатов исследования проявлений подросткового кризиса через ценностно-смысловую сферу

2.3. Подготовка и реализация консультативного процесса

Заключение

Список используемой литературы

20 - Особенности взаимосвязи становления мышления и речи в раннем возрасте

Введение 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОСВЯЗИ СТАНОВЛЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ 6

1.1. Значение развития речи у детей раннего возраста 6

1.2. Особенности развития речи у детей первых 3-х лет жизни 9

1.3. Проблема взаимосвязи мышления и речи в раннем возрасте 16

Вывод по главе 1 20

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТАНОВЛЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И РЕЧИ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ 21

2.1. Диагностика уровня развития речи детей раннего возраста 21

2.2. Диагностика уровня развития мышления у детей раннего возраста 29

2.3. Анализ взаимосвязи речи и мышления детей раннего возраста 34

2.4. Разработка методических рекомендаций по развитию речи и мышления детей раннего возраста 36

Выводы по главе 2 37

Заключение 39

Список использованной литературы 41