Методика обучения и воспитания

И.Ф. Гербарт родился в 1776 г. в Пруссии, которая в то время была самой большим германским государством. Большое влияние на формирование его мировоззрения оказали события Великой французской революции.

Во время этих событий Гербарту исполнилось 30 лет, то есть он достиг возраста, когда окончательно формируется мировосприятие человека и потом оно уже существенно не меняется. Гербарт получил традиционные воспитание и образование, получил степень доктора философии и психологии и принадлежал к прусской интеллигенции, которую всегда отличало высокое чувство патриотизма[1].

Оглавление

1. Философско-педагогическое мировоззрение И.Ф. Гербарта. 3

2. И.Ф. Гербарт о цели и идеале воспитания. 3

3. Система управления детьми. 4

4. Теория многостороннего интереса. 5

Список литературы.. 6

1.    Джуринский А. Н. История педагогики и образования. М.: Юрайт, 2016. 676 с.

2.    Пономарев Р.Е. Педагогика высшей школы: учебное пособие. – Москва: МАКС Пресс, 2020 – 204 с.

3.    Психологическая концепция И. Гербарта. Учение о статике и динамике представлений. URL: https://studentopedia.ru/file/df522eaa/20-psihologicheskaya-koncepciya-i-gerbarta-uchenie-o-statike-i-dinamike-predstavleniy (Дата обращения 27.11.2021).