Музыка в лицах
Музыка – вид искусства. Каждый человек слушает музыку и получает от нее удовольствие. Все мы привыкли слушать музыку, звуки с самого рождения. Не исключено, что у каждого свои предпочтения в стиле и жанре. Роль музыки в жизни человека очень важна, она отражает наше настроение, поведение и эмоции. Наиболее ярко эмоции выражаются на лице. Под действием испытываемых человеком чувств рождаются скоординированные сокращения и расслабления различных лицевых структур. Они определяют выражение лица, отражающее переживаемые эмоции.
Прослушивание музыки оказывает воздействие не только на духовную составляющую личности, но и на физическое состояние организма. Различные жанры музыки по-разному влияют на разных людей, хотя можно проследить закономерности в восприятии, к примеру, классической и инструментальной музыки.
Целью нашей работы мы поставили изучение разных жанров музыки и значения влияния музыки на внутренний мир человека. Художественным средством показать влияние музыки на эмоции человека. Это популярная тема для исследования, но хочется изучить более реальные, практические особенности ее применения.
Объект исследования – связь искусства и личности.
Предмет исследования – особенности восприятия музыки.
Задачи исследования
1. Выяснить смысл понятия «музыка» и его место в нашем мире.
2. Изучить разнообразие стилей и направлений в музыке.
3. Проанализировать ситуацию музыкальных вкусов среди людей разного поколения.
4. Высветить реакцию людей разных поколений на прослушивание музыки различных жанров и направлений.
1. Аджиев Д. В. Психологические особенности лечебного действия музыкотерапии на человека / Хубиева Л. Н., Бостанова Л. Ш., Медуева Р. В., Аджиев Д. В. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта, № 12 (178), 2019, с. 441-445.
2. Гайнанова А. А Музыкотерапия, вокалотерапия: новые горизонты / Гайнанова А. А, Юдичев С. В. // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, № 12-3, 2014, с. 257-260.
3. Журабек Т. Я. Музыкальная терапия // Scientific progress, ч. 1, № 5, 2021, с. 641-647.
4. Звягина Н. В. Влияние темпо-ритмической структуры музыки на функциональное состояние организма студентов / Звягина Н. В., Шенгоф Б. А., Нефёдова К. О., Мохнаткина С. С. // Инновации в науке, № 5-1 (54), 2016, с. 29-36.
5. Изотова М. Х. Развитие эмпатии подростков с легкой степенью умственной отсталости средствами музыкальной терапии // Проблемы современного педагогического образования, № 58-4, 2018, с. 317-322.
6. Комурджи Р. З. Проблема восприятия инструментальной музыки // Манускрипт, № 7 (93), 2018, с. 132-135.
7. Малина С.Р. Интерес к современной музыке как способ преодоления заикания у подростков // Инновационная наука, ч. 2, № 5, 2018, с. 97-100.
8. Наймарк Е. Б. Эмоциональное восприятие музыки зависит от генов, по материалам сайта Некоммерческого научно-популярного проекта Элементы большой науки [Электронный источник] 2017, URL: https://elementy.ru/novosti_nauki/432909/Emotsionalnoe_vospriyatie_muzyki_zavisit_ot_genov (дата обращения 07.04.2021)
9. Нальгиева А.М.. Музыкотерапия // Инновационная наука, № 12, 2020, с. 148-153.
10. Ткаченко В. Е. Музыкотерапия // Вестник науки и образования, № 15-2 (93), 2020, с. 49-52.
11. Сакмаров И. Современная музыка. На пути к новой классике // Планета музыки, 2020, с. 136
12. Сёмкина А. Воздействие музыки для детей ограниченными возможностями здоровья // Scientific progress, ч. 1, № 5, 2021, с. 486-489.
