Развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе

теория + практика

Введение …………………………………………………………………………….3

Глава 1. Теоретические основы развитие физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе………………………………………..………………6

1.1 Особенности развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………...………………………..6

1.2Виды физкультурных занятий на свежем воздухе……………………………16

1.3 Методика проведения физкультурных занятий на свежем воздухе для развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста………..22

Глава 2. Практические аспекты развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе. ……………………………………………………..30

2.1 Опыт работы по развитию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе………………………………………….………………………….30

2.2 Содержание работы по развитию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе. ………………………………………………………………...….37

2.3 Результаты работы по развитию физических качеств у детей старшего дошкольного возраста посредством проведения физкультурных занятий на свежем воздухе. ……………………………………………………………………40

Заключение ……………………………………………………………………..…47

Список использованных источников ………………………………………….51

Приложение А……………………………………………………………..………55

Приложение Б…………………………………………………………...…………56

Приложение В ……………………………………………………………………..64

1. Анисимова Т. Г. Физическое воспитание детей 2-7 лет: развернутое перспективное планирование по программе под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой / Т.Г. Анисимова. – Москва : ИЛ, 2016. - 610 c.

2. Башта Л.Ю. Теоретико-методические основы спортивно-оздоровительных занятий с детьми : учеб. пособие / Л. Ю. Башта. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2019. - 105 с.

3. Веретенникова, Т.С. Основные формы организации взаимодействия ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО / Т.С. Веретенникова, О.Н. Зиновьева // Молодой ученый. - 2021. - №12. - С. 833-835.

4. Винокурова Н.А. Народные подвижные игры и состязания, как средства формирования двигательных умений и навыков дошкольников / Н.А. Винокурова, М.И. Сентизова, О.А. Винокурова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 11 (189). – С. 76-81.

5. Герасимова А.А. Физическая активность и адаптационные возможности детей 6–7 лет с разным уровнем информатизации условий жизнедеятельности / А.А. Герасимова, И.И. Криволапчук, М.Б. Чернова, В.П. Чичерин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - № 10. - С. 69–78.

6. Германов Г.Н. Совершенствование программ дошкольного образования на основе включения упражнений из различных спортивных дисциплин / Г. Н. Германов, Е.К. Колесникова, А.П. Стрижак, Е.Г. Цуканова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – № 5 (207). – С. 107 – 114.

7. Громбах С.М. О функциональных возможностях детей дошкольного возраста / С.М. Громах //  Дошкольное воспитание - 1976. - №4. – С. 12.

8. Гурьев С.В. Физическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста : учеб.-метод. пособие / С.В. Гурьев. – Москва: ИНФРА-М, 2020. – 217 с.

9. Ермилова Е. Я. Роль двигательной активности в формировании личности детей дошкольного возраста / Е. Я. Ермилова //  - Молодой ученый. - 2020. - №9. - С. 363-365.

10.     Ершова Е.Н. Формирование физических качеств старших дошкольников / Е.Н. Ершова // Педагогический форум. - 2022. - № 1(1). - С. 177-179.

11.     Завьялова Т. П. Теория и методика физического воспитания дошкольников: учебник для вузов / Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева. - 2-е изд. - Москва: Издательство Юрайт, 2025. - 282 с.

12.     Ковалева И. В., Пушкова Н. А., Ушакова Т. А. Организация двигательной активности детей на прогулке / И. В. Ковалева, Н. А. Пушкова, Т. А. Ушакова // Педагогическое мастерство: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Москва, ноябрь 2019 г.). – Москва : Буки-Веди, 2019. - С. 128-132.

13.     Лубышева Л.И. Ведущие тренды продвижения ВФСК «ГТО» в парадигме вызовов новой реальности / Л.И. Лубышева // Теория и практика физической культуры. – 2023. - №4 – С. 109.

14.     Мухина М.П. Комплексный подход в развитии физических качеств девочек 5–7 лет, занимающихся в спортивно-оздоровительных группах / М.П. Мухина, Н.С. Кирьяш, Т.А. Черненко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 3 (181) – С. 336 – 342.

15.     Мухина М.П. Перспективно – прогностическая модель физической подготовки детей 5-6 лет, занимающихся спортом, на основе комплексного подхода / М.П. Мухина, Т.А. Черненко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – № 12 (214) – С. 359 – 367

16.     Правдов М.А. Биомеханические параметры бега на скорость детей старшего дошкольного возраста / М.А. Правдов, А.А. Щепелев, Д.М. Правдов // Труды кафедры биомеханики университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. –№ 14. - С. 26–31.

17.     Пензулаева Л. И. Физическая культура в детском саду. (5-6 лет). Старшая группа / Л.И. Пензулаева. – Москва : Мозаика-Синтез. – 124 с.

18. Сабуркина О.А. Использование командных спортивных игр в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Сабуркина Ольга Александровна. – Волгоград, 2020. – 24 с.

19. Семенов Л.А. Методика развития выносливости при подготовке к выполнению нормативных требований комплекса ГТО детей предшкольного возраста / Л.А. Семенов //  Физическая культура, спорт – наука и практика – 2021. – № 4. – с. 83-90.

20. Семенов Л.А. Силовая подготовка старших дошкольников к выполнению нормативных требований комплекса ГТО с опорой на применение облегчающих приемов / /Л.А Семенов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 2 (216). – С. 434 – 441.

21. Стафеева А.В. Методика применения оздоровительной ходьбы на занятиях физической культурой в специальной медицинской группе со студентами с хроническими заболеваниями / А.В. Стафеева // Азимут научных исследований: педагогика и психология - 2020. - Т. 7. № 1 - С. 213-215.

22. Торочкова Т.Ю. Теория и методика физического воспитания детей младшего школьного возраста с практикумом : учеб. пособие / Торочкова Т. Ю. – 5-е изд., стер. – Москва: Академия, 2020. – 272 с.

23. Фарфель В. С. Развитие движений у детей школьного возраста / В.С. Фарфель - М.: Изд-во Акад. пед. наук РСФСР. – 1959 – 67 с.

24. Щепелев А.А. Формирование двигательных умений в метании у детей старшего дошкольного возраста на основе учета биомеханических параметров движений / А.А. Щепелев, Д.М. Правдов, М.А. Правдов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2022. – № 9 (211). – С. 513 – 520.

           25. Закон Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 года [Текст] http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/