ВАЖНОЕ ПРИМЕЧАНИЕ: Перед покупкой сверьте вопросы и посмотрите, подходят ли они вам.
Термин «адаптация» впервые появился в …
Слово «адаптация» происходит от латинского adaptatio, что означает «…»
Начальная точка любой адаптации – это …
В период адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации на уровне соматики происходят определенные изменения – в частности, … (укажите 3 варианта ответа)
Адаптация по А.Н. Леонтьеву – это сложная динамическая система взаимодействия субъекта с миром, в процессе которого и формируются свойства …
Когда адаптация протекает неуспешно, говорят о …, то есть о нарушении приспособления человека к условиям внешней среды
Соотнесите стадии адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации с их описаниями:
Соотнесите автора и подход к изучению проблемы адаптации:
Раннее детство – это период от …
Дошкольный возраст ребенка – это период от …
Фамилия психолога, который ввел понятие «зона ближайшего развития», – …
В числе новообразований первого года жизни – … (укажите 2 варианта ответа)
Адаптационная работа – это работа взрослых в зоне … развития ребенка
Соотнесите признаки кризиса трех лет из «семизвездия симптомов» (по Л.С. Выготскому) и их описания:
В общении с родителями сотрудник детского сада должен придерживаться … стиля общения
Неверно, что к методам работы психолога-педагога в дошкольной образовательной организации относится …
Ощущение тревоги и покинутости у вновь прибывшего ребенка усиливается при … (укажите 3 варианта ответа)
Сенсорную нагрузку разнообразит … (укажите 3 варианта ответа)
Соотнесите объект воздействия и направление психолого- педагогического сопровождения в дошкольной образовательной организации (ДОО) в адаптационный период:
Установите правильную последовательность этапов педагогической поддержки ребенка в период адаптации к дошкольной образовательной организации (ДОО):
Психосоциальную зрелость ребенка и принятие ребенком своего возрастного статуса можно определить с помощью …
Слова «Быть готовым к школе – не значит уметь писать, считать и читать. Быть готовым, значит быть готовым всему этому научиться» принадлежат …
По Л.С. Выготскому к новообразованиям, которые определяют суть кризиса семи лет, относят … (укажите 3 варианта ответа)
Эмоционально-волевая готовность ребенка к школе включает в себя … (укажите 3 варианта ответа)
Под … готовностью ребенка к школе понимают такой уровень развития всех систем организма, при котором ежедневные учебные нагрузки не вредят ребенку и не вызывают у него чрезмерного напряжения и переутомления
Сопоставьте названия методики для диагностики готовности к школе и ее автора:
Соотнесите методику для диагностики готовности к школе и ее цель:
Воспитатель средней группы детского сада, наблюдая за детьми, впервые пришедшими в группу, выделил сниженный фон настроения, ухудшения сна и аппетита. Он сделал вывод о том, что дети находятся в третьей стадии адаптации. Однако педагог-психолог поправил коллегу. Прокомментируйте данную ситуацию.
Мальчик Ф., 5 лет, посещает детский сад недавно. В поведении ребенка воспитатели и родители замечают тревожные особенности – нарушения сна и аппетита, протестное поведение, агрессию по отношению к другим детям в группе. Что должен предпринять педагог-психолог?
Поддержка семьи и повышение компетентности родителей в вопросах воспитания детей, охраны и укрепления здоровья ребенка закреплены законодательством.
Какие обязательства закон возлагает на педагога-психолога?
Молодой специалист педагог- психолог готовится к проведению первой встречи с родителями будущих воспитанников. Какую информацию ему желательно получить? В каком стиле рекомендуется вести беседу?
Воспитатель подготовительной группы детского сада обратился к педагогу-психологу с запросом на консультацию. Запрос: в связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) произошло смещение акцентов со специальной готовности к школе на мотивационную. Прошу порекомендовать игры для формирования «внутренней позиции» школьника. Какие действия должен предпринять педагог- психолог в этом случае?
Молодому специалисту педагогу- психологу администрация дошкольной образовательной организации (ДОО) предложила вести занятия с родителями воспитанников на постоянной основе. Кроме этого ему было предложено проводить патодиагностику детей и консультирование родителей по теме семейных отношений. Какова должна быть реакция педагога-психолога на эти указания руководства?