Методика организации различных видов деятельности, общения и обучения детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Комплекс

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Просмотров
32
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
24 Мая в 18:22
ВУЗ
НСПК
Курс
Не указан
Стоимость
200 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Комплексное
37.2 Кбайт 200 ₽
Описание

С 11 по 13 вопросы

Оглавление

Вопрос №11

Соотнесите термины и время их введения в педагогическую практику:

 

Дети с нарушением развития   


Дефективные дети   


Дети с особыми образовательными потребностями   


Дети с ОВЗ   


Аномальные дети   


Вопрос №12

Соотнесите группы ДЦП с их характеристиками.

 

Приобретенный ДЦП-синдром из-за родовых травм. Внешне такие дети мало отличаются от детей с истинным ДЦП, однако их интеллект сохранен. Эти дети перспективны для восстановления. Таких детей 80%   


Тяжелая родовая травма, травмирующее воздействия токсинов, особенно наркоза, тяжелое инфекционное поражение мозга. Дети могут быть адаптированы к самостоятельному передвижению, самообслуживанию. Таких детей 10%   


Заболевание наследственное, врожденное, первичное. Мозг на момент рождения биологически и интеллектуально неполноценен, парализован. Таких детей около 10%.   


Вопрос №13

Пожилая супружеская пара проживает совместно с взрослым сыном, который не работает, злоупотребляет спиртными напитками. Проблемами своих престарелых родителей не занимается. В доме часто собираются посторонние люди, распивают спиртные напитки и скандалят. В квартире антисанитарные условия. Глядя на все это, соседи обратились к социальному участковому. Специалист кроме прочего выявил частичные ограничения пожилых людей в проведении уборки, посещении магазина, который расположен не у дома.

Определите оптимальный вариант решения бытовых проблем пожилых граждан и нормативно-правовой акт, на основании которого будет осуществляться решение проблемы.

Варианты ответа:

А) оформление социального обслуживания на дому 1) на основании федерального закона № 442-ФЗ от 28.12.2013 года и приказа Министерства социального развития Пермского края от 4 ноября 2014 года № СЭД-33-01-03-558.

Б) оформление социального обслуживания в полустационарной форме социального обслуживания 2) на основании федерального закона № 442-ФЗ от 28.12.2013 года и приказа Министерства социального развития Пермского края от 31 октября 2014 года № СЭД-33-01-03-556.

В) оформление социального обслуживания в стационарной форме социального обслуживания граждан 3) на основании федерального закона № 442-ФЗ и приказа Министерства социального развития Пермского края от 20 декабря 2022 года № 33-01-03-1211.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Специальная педагогика (дефектология)
Презентация Презентация
10 Окт в 11:47
6 +2
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Лабораторная работа Лабораторная
10 Окт в 11:28
7 +1
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Отчет по практике Практика
5 Окт в 19:39
13 +1
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Отчет по практике Практика
5 Окт в 19:31
13
0 покупок
Специальная педагогика (дефектология)
Курсовая работа Курсовая
4 Окт в 18:32
13 +1
0 покупок
Другие работы автора
Планирование и прогнозирование
Тест Тест
28 Сен в 15:17
16
0 покупок
Планирование и прогнозирование
Тест Тест
28 Сен в 14:25
14
0 покупок
Планирование и прогнозирование
Тест Тест
28 Сен в 13:43
13
0 покупок
Планирование и прогнозирование
Тест Тест
28 Сен в 13:21
17
0 покупок
Жилищное право
Тест Тест
12 Сен в 06:42
22
0 покупок
Жилищное право
Тест Тест
12 Сен в 06:21
17
0 покупок
Жилищное право
Тест Тест
12 Сен в 05:42
19
0 покупок
Психология
Тест Тест
12 Сен в 03:15
29
0 покупок
Психология
Тест Тест
12 Сен в 02:45
35
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир