Домашняя работа по психологии
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. На сегодняшний день в России достаточно большое количество лиц, нуждающихся в социально-психологической помощи. Одними из них являются люди с инвалидностью и лица пожилого возраста. Для таких как они создана эффективная система органов социальной защиты.
Особую актуальность в современном мире приобретает совершенствование методов социально-психологической и медико-социальной работы с пожилыми людьми и лицами с инвалидностью. Проблемы социальной работы с данной категорией находятся в центре внимания многих социальных институтов, социальных и исследовательских программ, направленных на обеспечение приемлемого уровня жизни пожилых и старых людей, инвалидов, профилактику их социальной изоляции.
Сложившаяся на данный момент ситуация мотивирует целесообразность объединения усилий институтов гражданского общества – государства, предпринимательских структур, общественных организаций, добровольческого сектора, политических партий, всего населения в предоставлении пенсионерам достойного социального обслуживания и обеспечения.
Сегодня по данным проблемам в России и за рубежом опубликовано множество работ. В русле разработки вопросов следует указать таких авторов, как Ю.К.Дупленко, А.А.Дыскин, А.Н.Рубакин, З.Г.Френкель, В Е.И.Холостова, Н.П.Щукина, Н.Ф.Дементьева, а также С.А.Ануфриева.
Проблематика. Особенности социализации инвалидов и лиц пожилого возраста в современной России. Использование консультирования как социально-психологического метода для эффективной работы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Батюта М. Б., Князева Т. Н. Возрастная психология. Учебное пособие. – М.: Деком, 2018. – 240 с.
2. Белинская, Е.П. Социальная психология личности: Учебное пособие / Е.П. Белинская. – М.: Академия, 2015. – 304 c.
3. Белинская, Е.П. Социальная психология: Хрестоматия / Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект-Пресс, 2012. – 456 c.
4. Брушкова, Л. А. Социология: учебник и практикум для прикладного бакалавриата/ Л. А. Брушкова. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 362 с.
5. Григорьев И. В., Шайхатдинов В. Ш. Право социального обеспечения. Учебник и практикум для вузов. – М: Юрайт, 2019. – 428 с.
6. Защиринская О. В. Психология детей с задержкой психического развития. – М.: Едиториал УРСС. 2019. – 166 с.
7. Инклюзивное образование. Выпуск №1 / Фадина А.К., Семаго Н.Я., Алехина С.В. – М.: Центр «Школьная книга», 2010. – С.132
8. Исаев, Б. А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие для среднего профессионального образования / Б. А. Исаев. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2019. – 124 с.
9. Корнилова М.В. Особенности социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов // Социол. исслед. – 2011. – № 8. – С. 94–97.
10. Крысько, В.Г. Социальная психология. Курс лекций: Учебное пособие / В.Г. Крысько. – М.: Вузовский учебник, Инфра-М, 2012. – 256 c.
11. Неумоева-Колчеданцева Е. В. Возрастная психология и педагогика, семьеведение. Возрастное консультирование. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт. 2019. – 307 с.
12. Социальная психология: Учебник / Под ред. А.М. Столяренко. – М.: Юнити, 2014. – 511 c.
13. Социальная психология: Учебное пособие / Под ред. А.Н. Сухова. – М.: Юнити, 2011. – 615 c.
