Экспериментальное изучение эмоциональных состояний человека

Общение является важной предпосылкой психологического развития человека, формирования его личности и социализации. В работах В. М. Бехтерева, Л. С. Выготского, А. А. Леонтьева и других авторов доказано, что общение, осуществляемое с помощью вербальных и невербальных средств, организует и обогащает совместную деятельность людей. Это создает новые связи и отношения между ними.

Невербальное общение и правильная интерпретация невербального поведения могут помочь избежать ссор, конфликтов, ссор между людьми. Значительно снизить проявление агрессии. На наш взгляд, навыки невербального общения важны не только для взрослых, но и для детей в развитии эмоциональной культуры ребенка, открывая возможность полноценного социального общения, самореализации и самоконтроля.

С первых дней человека окружают разнообразные звуки и шумы. Музыка оказывает большое влияние на сознательные, подсознательные и бессознательные процессы человеческого восприятия. Влияние музыки на физиологию человека известно с древних времен. Люди изучали эффективное воздействие шума и вибрации на организм человека. Так, знахари Древнего Египта прекрасно справлялись с бессонницей методом хорового пения. Жители Древнего Китая использовали музыкальные мотивы для восстановления костной и сердечно-сосудистой систем. Еще Пифагор, Аристотель, Платон считали, что музыка способна восстановить изначальную гармонию души, нарушенную болезнями. Музыка присутствует в нашей жизни как живое познание и самопознание человека, как средство самопознания и самовыражения. Изучение проявлений эмоций остается достаточно актуальной исследовательской темой.

Цель нашего исследования – невербальные проявления эмоций человека.

Введение……………………………………………………………..…………  3

Глава 1. Теоретический анализ литературы по теме исследования….…….  5

1.1 Виды и роль эмоций в жизни человека……………………………  5

1.2 Физиологические методы исследования эмоций………………… 9

1.3 Психологические тесты эмоциональных состояний…………….. 15

1.4 Влияние музыки на эмоциональное состояние человека……….. 26

Глава 2. Эмпирическое исследование эмоциональных состояний……....... 31

2.1 Описание методов исследования…………………………….….... 31

2.2 Описание результатов исследования………………………...….... 33

Заключение………………………………………….………………………… 37

Список литературы…………………………………………….……………... 39

1.      Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания [Текст] / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.

2.      Барабанщиков, В.А., Малкова Т.Н. Зависимость точности идентификации экспрессии лица от локализации мимических проявлений [Текст] / В.А. Барабанщикова, Т.Н. Малкова // Вопросы психологии.- № 5.- 1988. С. 131–140.

3.      Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и на других [Текст] / В.В. Бойко. – М., 2002.- 137 с.

4.      Василюк, Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций [Текст] / Ф.Е. Василюк. – М.: МГУ, 1984. – 240с.

5.      Гамезо М.В Атлас по психологии [Текст] / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. - М.: Педагогическое общество России, 2004. - 276 с.

6.      Диагностика эмоционально-нравственного развития [Текст] / Ред. и сост. И.Б.Дерманова. – СПб., 2002.- С.132-134

7.      Додонов, Б.И. Эмоция как ценность [Текст] / Б.И. Додонов. - Ростов н/Д.: Феникс, 2009. - 79 с.

8.      Зинченко, Е.А. Метод экспертного визуального определения эмоциональных состояний рабочих на производстве [Текст] / Е.А. Зинченко // Психологический журнал. - 1983. - Т. 4. - № 2. - С. 59–63.

9.      Изард, К.Э. Психология эмоций [Текст] / перев с англ. – Спб: Издательство «Питер», 1999. – 464 с.: ил.

10.    Ильин, Е.П. Эмоции и чувства [Текст] / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2009. - 528 с.