Росдистант ТГУ. Психология личности. 4 Структурный анализ личности . Промежуточный тест 4

Вопрос 1

Прочитайте описание одной из подструктур личности и определите ее

название: «Это подструктура личности, образованная индивидуальным

сочетанием устойчивых личностных особенностей, основанных на значимом

для человека отношении к разным сторонам действительности. Свойства

этой подструктуры потому отчетливо проявляются в разных видах

деятельности, что они связаны между собой. Подструктура представляет

собой каркас личности, который находит отражение во всех других

личностных подструктурах. Это не любые черты личности, а только

существенные и устойчивые».

Вопрос 2

Прочитайте описание одной из подструктур личности и определите ее

название: «Развитие этой подструктуры связано с природными

предпосылками, а также с наличием определенных черт характера

(усидчивости, настойчивости, целеустремленности), что может сделать

процесс ее развития более эффективным, так как личность будет более

активно и последовательно включаться в те виды деятельности, в которых

развивается и оттачивается эта подструктура».

Вопрос 3

Прочитайте описание одной из подструктур личности и определите ее

название: «Подструктура не дает представления о содержательной стороне

личности и ее деятельности. По описанию этой подструктуры мы не можем

судить о том, какие поступки будет совершать личность, будет ли она

положительно или отрицательно настроена, чего она желает добиться и пр.

Подструктура не зависит напрямую мотивов, целей, ценностей деятельности

и непосредственно не влияет на результаты выполняемой деятельности».

Вопрос 4

Прочитайте описание одной из подструктур личности и определите ее

название: «В этой подструктуре отражаются исключительно индивидуальные

характеристики, связанные с динамической стороной выполняемой

деятельности и поведения. В ней проявляются процессуальные

характеристики поведения, такие как длительность и скорость, темп и

интенсивность активности. Свойства этой подструктуры могут проявиться в

нескольких относительно независимых друг от друга сферах – протекание

психических процессов, выполнение предметной деятельности и

осуществление общения».

Вопрос 5

О какой из изученных вами подструктур личности идет речь: «В основе

личностного развития и любых других динамических изменений этой сферы

личности заложен механизм смены видов деятельностей, которые

подчинены объективным законам социальной жизни человека. Компоненты

этой подстуктуры у разных людей имеют разный характер в соответствии с

тем, что является для личности домирующим и имеет личностный смысл»?

Вопрос 6

О какой из изученных вами подструктур личности идет речь: «В этой

подструктуре представлены отношения личности. Моральные качества

личности также определяются ею. Те личностные свойства, которые входят в

данную подструктуру непосредственными природными предпосылками не

обладают. Первостепенное значение для развития этой подструктуры имеет

индивидуально-преломленное содержание общественного сознания. Эта

подструктура, в первую очередь, обусловлена социальными факторами».

Вопрос 7

О какой из изученных вами подструктур личности идет речь: «...формируется

при условии интеграции динамических, формальных и стилевых

особенностей психики и развивается на основе возрастного биологического

развития человека при условии его включения в соответствующие каждому

возрасту виды деятельности – игровой, учебной, трудовой. Подструктура

имеет наследственно обусловленную природу, в связи с чем является

относительно устойчивым образованием. Связь с биологической основой

человека определяет такие характеристики, как раннее проявление черт этой

подструктуры в детском возрасте; постоянство и универсальность

проявления в большинстве сфер жизнедеятельности индивида»?