[Росдистант] Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста 2 (практические задания)
Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Теории и технологии художественного развития детей дошкольного возраста 2 (11740). Практические задания 1-4. Решение.
Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите в ЛС (Ксения).
Проверяемое задание 1
Тема 1. Формирование художественного восприятия у детей дошкольного возраста
Лекция 1.2. Виды детской художественной деятельности, их специфика и взаимосвязь (общий обзор)
Задание
Составить глоссарий терминов и искусствоведческих понятий художественного творчества (таблица).
Составить кроссворд по глоссарию на 10–15 понятий.
Проверяемое задание 2
Тема 1. Формирование художественного восприятия у детей дошкольного возраста
Лекция 1.3. Изобразительная деятельность как один из видов детской художественной деятельности
Задание
Провести анализ программ и заполнить обобщающую таблицу «Общие задачи программ по творческому развитию детей в разных возрастных группах».
Программы для анализа:
1. Т.С. Комарова, А.В. Антонова, М.Б. Зацепина «Красота. Радость. Творчество».
2. О.В. Акулова, Т.А. Бабаева, Т.А. Березина «Детство».
3. И.А. Лыкова Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2–7 лет «Цветные ладошки».
Проверяемое задание 3
Тема 2. Развитие детской художественной деятельности
Лекция 2.2. Задачи обучения детей разным видам художественной деятельности
Задание
Разработать анкету для проведения родителями анкетирования по изучению художественных интересов детей.
Рекомендации по выполнению задания
1. Изучите материал электронного учебника по лекции 2.2 «Задачи обучения детей разным видам художественной деятельности».
2. Разработайте анкету для проведения анкетирования по изучению художественных интересов детей (анкетирование проводится родителями).
Проверяемое задание 4
Тема 2. Развитие детской художественной деятельности
Лекция 2.3. Занятия по художественному развитию дошкольников, их виды и типы
Задание
Разработать планы-конспекты занятий по лепке, конструированию, рисованию (всего 3 конспекта) для выбранной возрастной группы.
Методические рекомендации по выполнению задания
1. Изучите материал электронного учебника по лекции 2.3 «Занятия по художественному развитию дошкольников, их виды и типы».
2. Разработайте три плана-конспекта занятий: по лепке, конструированию, рисованию. Разработайте структурные части конспекта. Используйте разнообразные приемы, способствующие обучению дошкольников и стимулирующие творческие проявления в изобразительной деятельности.
