психология людей пожилого возраста

Типологии людей пожилого возраста (Кон, Гезе, Авербух, Бромлей и др. )

ВОЗ пожилыми с физиологической точки зрения признает мужчин 61–74 лет и женщин 55–74 лет, старыми – людей в возрасте 75–89 лет, и долгожителями – людей старше 90 лет.

С этой точки зрения психологии период старости можно разделить на три подпериода: пожилой возраст (55–75 лет), старческий возраст (75–90 лет) и долго- жительство (свыше 90 лет). Представленная периодизация полностью повторяет периодизацию ВОЗ. Это означает, что психологические изменения в данном возрасте во многом обусловлены физиологическими изменениями.

Одной из самых первых стала классификация, разделившая людей на три типа (Ф.Гизе):

– Негативист (отрицает у себя какие-либо признаки старости).

– Экстравертированный тип (признает наступление старости путем наблюдения за внешними обстоятельствами: выросла молодежь, умирают близкие, пора выходить на пенсию и т. д.).

– Интровертированный тип (для него характерно общее переживание процесса старения: потеря интереса к новому, погружение в воспоминания, стремление к покою; внутриличностные изменения для него важнее, чем внешние признаки старения).

И. С. Кон выделяет благоприятные и неблагоприятные типы приспособления к старости в зависимости от типа деятельности, преобладающего в этот возрастной период.

Благоприятные типы:

– Активная творческая старость. Представители этого типа живут полноценной жизнью, не испытывая собственной ущербности, имеют высокую психологическую приспособляемость.

Методы исследования личности в психологии…………………………..3

Типологии людей пожилого возраста (Кон, Гезе, Авербух, Бромлей и д.р )…………………………………………………………………………………8

Агрессия пожилого человека: понятия, причины, правила поведения..12

Задание…………………………………………………………………….17

Список  использованных источников…………………………………...19

1.Геронтопсихология : учеб. пособие / О. И. Дорогина, Ю. В. Лебедева, Л. В. Токарская, Е. В. Хлыстова ; под общ. ред. Ю. В. Лебедевой ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет. – Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2020.

2.Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2018

3.Ильин Е. П. Психология взрослости : [учебное пособие] / Е. П. Ильин. - Санкт-Петербург : Питер, 2012. 

4.Коломиец Е.А., Ткач Е.Н., Винокурова Я.Н. Индивидуально-личностные корреляты агрессивного поведения в пожилом возрасте // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2022. Т. 11. № 2А. 

5.Малкина-Пых И. Г. Кризисы пожилого возраста. — М: Изд-во Эксмо, 2005

6.Немов Р.С. Психология: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. В 3 кн. – 4-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2003.

7.Сережко Т.А. Психология социально-правовой деятельности: учебник и практикум для СПО / Т.А. Сережко, Т.З. Васильченко, Н.М. Волобуева. — М.: Издательство Юрайт, Серия: Профессиональное образование, 2021

8.Старческая агрессия, Электронный ресурс https://rehabfamily.com/articles/starcheskaya-agressiya/, дата обращения (3.04.2025)

9.Старческая агрессия: как жить с пожилыми людьми? Электронный ресурс https://pansionat-osen.ru/poleznye-materialy/starcheskaya-agressiya/, дата обращения (3.04.2025)