Идеальные и реальные представления о своем внешнем облике у юношей и девушек
Представление человека о собственном внешнем облике и степени соответствия его эстетическим идеалам, характерным для той или иной исторической эпохи, играет большую роль в процессе формирования особенностей личности и поведения субъекта. Актуальность проблемы формирования образа физического «Я» заключается еще и в том, что сегодня идеал тела, стереотип внешней привлекательности и телесного здоровья являются неотъемлемой частью содержания информационного потока СМИ. Аспект отношения к себе в общем контексте психологического изучения личности рассматривается как вопрос о ее самосознании, о личности как «Я», которое в качестве субъекта тем или иным способом «присваивает» себе все, что делает человек, и сознательно или бессознательно относит к себе исходящие от него дела и поступки.
Все чаще юноши и девушки, соответствующие идеальным пропорциям красоты, испытывают переживания, страхи неясной психологической природы. Тогда как в культуре можно встретить подростков, имеющих лишний вес, дефекты внешности, но не испытывающих отрицательных переживаний по поводу своего тела. Современные условия предъявляют повышенные требования к личности, в том числе и к внешнему облику, поэтому важно обнаружение причин, приводящих к искаженному образу физического «Я» и обеспокоенности внешним обликом.
В качестве предмета исследования в данной работе мы выявляем образ физического я личности, а объектом – образ физического Я юношей и девушек.
Цель исследования: идеальные и реальные представления о своем внешнем облике у юношей и девушек.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические аспекты исследования физического Я;
2. Провести анализ идеальных и реальные представлений о своем внешнем облике у юношей и девушек.
В качестве методов исследования были использованы анализ вторичных источников по теме исследования, тестирование:
1. Методика «Исследование самоотношения к образу физического Я» А. Г. Черкашиной;
2. Опросник «Оценочно-содержательная интерпретация компонентов внешнего облика» В.А Лабунской, Е.В Белугиной;
3. Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси;
4. «Опросник исследования образа тела» Д.Джейда.
Методы математико-статистической обработки данных.
Теоретическая значимость работы заключается в расширении научных представлений о специфике образа физического «Я» юношей и девушек.
Практическая значимость исследования представлена в виде разработки психопрофилактического занятия с элементами тренинга для юношей и девушек на формирование представлений о важности позитивного и осознанного отношения к своему физическому образу, снижения степени разобщенности между реальным и идеальным образом.
СОДЕРЖАНИЕ
1 Теоретические основы исследования физического Я в юношеском возрасте 5
1.1 Внешний облик и Я–концепция. 5
1.2 Особенности формирования физического Я в юношеском возрасте. 8
2 Эмпирическое исследование образа физического «Я» у юношей и девушек 12
2.1 Программа и методы исследования. 12
