Дата изготовления: декабрь 2024 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1.Методика Пьерона–Рузера 3
2. Методика В.М. Когана 5
3. Методика «Заборчик» 8
4. Методика «Цветные Прогрессивные Матрицы Дж. Равена» 10
5. Методика «Кубики Кооса» 12
6. Методика «Времена года» 13
7.Методика «Нелепицы» 14
8. Методика «Лабиринт» 15
9. Методика «Последовательность событий» 16
10. Методика «Раздели на группы» 17
Список использованных источников 18
1. Афонькина Ю. А., Белотелова Т. Э., Борисова О. Е. Психологическая диагностика готовности к обучению детей 5–7 лет. – М.: Диагностический журнал, 2021. – 62 с.
2. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Диагностический альбом для исследования особенностей познавательной деятельности. Дошкольный и младший школьный возраст. – М.: Айрис–пресс, 2015. – 120 с.
3. Терехова Т. В. Изучение состояния работоспособности у детей дошкольного возраста // Экспериментальные исследования в патопсихологии. – М.: Наука, 2016. –139 с.