Основы преподавания информатики Инфоурок

Основы преподавания информатики

1. Какой полезный материал учитель получает в сети интернет для обучающихся?

Доступ к информации, не отраженной в традиционных источниках;

Возможность виртуальных путешествий по виртуальным музеям, библиотекам, городам, странам;

Участие в сетевых проектах, интерактивный режим общения со своими сверстниками;

Все ответы верны.

2. Что такое образовательный портал?

Интернет-ресурсы справочного характера, посвященный одному или нескольким предметам школьного курса, с ссылками на материалы, имеющие отношение к определенной теме урока;

Информационный массив ресурсов, посвященный одному учебному предмету;

Информационный ресурс, посвященный одному учебному предмету, разделу учебного плана или теме, включающий в себя иллюстрационные, демонстрационные и презентационные материалы к определенным урокам;

Структурированное хранилище материалов учебного характера.

3. Что такое система дистанционного обучения?

Обучение с помощью интернет-технологий;

Прохождения с помощью сети интернет – технологий учебного процесса – начиная с формирования индивидуального плана работы ученика и заканчивая экзаменом и получением документа об окончании модуля или курса;

Структурированное размещение учебных материалов;

Информационный массив ресурсов.

4. Что такое вебинар?

Интегрированная интернет-конференция;

Универсальная научная поисковая система;

Это on-line мероприятие, организованное при помощи web-технологий в режиме прямой трансляции, в ходе которой участники могут поделиться своим методическим опытом с коллегами и обсудить его результаты;

Интернет-конференция.

5. Что относится к практической цели школьного курса информатики?

Внести вклад в трудовую и технологическую подготовку обучающихся;

Дать каждому школьнику начальные фундаментальные знания основ науки информатики;

Дать представления о процессах преобразования, передачи и использования информации;

Раскрыть обучающимся значение информационных процессов в формировании современной научной картины мира.

6. В чем заключается воспитательная цель школьного курса информатики?

В вооружение обучающихся знаниями, умениями и навыками, которые могли бы обеспечить подготовку к трудовой деятельности после окончания школы;

В обеспечении, прежде всего, мировоззренческого воздействия на ученика, которое оказывает осознание возможностей и роли вычислительной техники и средств информационных технологий в развитии общества и цивилизации в целом;

Дать каждому школьнику начальные фундаментальные знания основ науки информатики;

В формировании современной научной картины мира.

7. Что такое дискретность?

Поэтапная детализация;

Принятие решения в зависимости от условия;

Многократное исполнение одного участника алгоритма;

Последовательность действий в алгоритмах.

8. Что такое цикличность?

Многократное исполнение одного участника алгоритма и применяющихся значений участвующих величин;

Поэтапная детализация;

Принятие решения в зависимости от условия;

Последовательность действий в алгоритмах.

9. Что такое семантическая сеть?

Взаимосвязанные механизмы и элементы;

Структура для представления знаний в виде узлов, соединенных дугами;

Структура терминов;

Инструмент. С помощью которого могла бы быть раскрыта структура компьютерной терминологии.

10. К какому времени развития вычислительной техники относится механический этап?

С середины XVII и длился почти до конца XVIII столетия;

С начала XVII и длился почти до конца XVIII столетия;

С середины XVII и длился почти до конца XIX столетия;

С конца XVII и длился почти до конца XIX столетия.

11. Сколько длился электромеханический этап в истории развития вычислительной техники?

50 лет;

60 лет;

80 лет;

100 лет.

12. В каком году появился первый модем?

В 1952 г.;

В 1954 г.;

В 1956 г.;

В 1958 г.

13. Когда появились большие интегральные схемы?

В середине 70-х годов;

В конце 70-х годов;

В начале 80-х годов;

В середине 80-х годов.

14. В каком классе формируются знания об архитектуре и принципах функционирования ПК?

В 7 классе;

В 8 классе;

В 9 классе;

В 10 классе.

15. Какие ставятся цели в основной школе при обучении алгоритмизации?

100%