А. П. Чехов – Человек в футляре

Вопрос развития личности, а также становления индивидуальности всех отдельно взятых людей и того, как именно общество влияет на данный процесс – это один из самых интересных социологических вопросов. Он получил широкое распространение в социологии.

Является ли общество тем полем для развития индивидуальности, которое ввиду взаимодействия своих членов оказывает ощутимое и качественное влияние на становление и развитие интересной, самобытной, незаурядной и многосторонне развитой личности?

Или общество – это только механизм, присваивающий людям различные общие качества и стремящийся построить их жизнь в соответствии с общими порядками, правилами, ценностями и обычаями, в условиях чего происходит совершенное нивелирование такого понятия, как «индивидуальность?

Именно этот вопрос раскрывает в своем произведении Антон Павлович Чехов. Исходя из актуальности оглашенной выше проблемы, хочется на примере «Человека в футляре» проследить, как именно была сформирована личность главного героя, учителя Беликова, в современном для него обществе.

Произведение «Человек в футляре» – это беседа двух охотников о человеке, для которого жизнь в этом мире уже подошла к концу. Повествование в произведении идет от третьего лица. 

***

  1.             Чехов А. П. Собрание сочинений в восьми томах. – Библиотека «Огонек», издательство «Правда». – М., 1970. – Т. 6. – Рассказ «Человек в футляре»