Подготовка педагога дополнительного образования в области физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД, 2 часть) Тест №9

Баллы 27,00/30,00

Оценка 90,00 из 100,00

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК . ЕСЛИ ЧЕГО ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.

Вопрос 1

Для организации физкультурно-оздоровительной деятельности в ДОЛ инструктору по физвоспитанию необходимо

a.

наличие хорошей погоды

b.

размещение детей в отрядах

c.

наличие специально отведенные места (спортивные площадки) для проведения занятий

d.

наличие спортивного инвентаря

e.

провести мониторинг физической активности детей

Вопрос 2

Имеет ли инструктор по физическому воспитанию ДОЛ право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний учащихся?

a.

да, имеет

b.

имеет только на свободу выбора и использования методов оценок знаний учащихся

c.

нет, не имеет

Вопрос 3

Инструктор по физическому воспитанию, в соответствии с требованиями Единого квалификационного справочника, должен знать

a.

теорию и методы управления образовательными системами

b.

технологии педагогической диагностики

c.

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации

d.

основы дефектологии, психотерапии

e.

технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения

Вопрос 4

К началу работы ДОЛ инструктор по физическому воспитанию осуществляет планирование оздоровительной и физкультурно-спортивной работы и разрабатывает следующие обязательные документы

a.

общий план физкультурно-спортивной работы; положение об общелагерной спартакиаде

b.

календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий; положение об общелагерной спартакиаде

c.

общий план физкультурно-спортивной работы; календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий; положение об общелагерной спартакиаде

Вопрос 5

К нормативам организации детской деятельности в ДОЛ относятся особенности освещения, нормы оснащения, расстановка мебели и оборудования, нормы нагрузки на ребенка, количественные нормы и

a.

культурно-просветительские нормы

b.

санитарно-гигиенические нормы

c.

санитарно-психологические нормы

d.

культурно-гигиенические нормы

Вопрос 6

К отличительным чертам занятий, связанных с решением задач оздоровительно-реабилитационного или рекреационного характера в детском оздоровительном лагере относятся

a.

умеренность нагрузки без кумулятивного утомления

b.

наличие судейства

c.

свободное варьирование поведения

d.

отсутствие жесткой регламентации

e.

регулирование порядка состязаний

Вопрос 7

К принципам организации педагогического процесса в условиях детского оздоровительного лагеря относятся

a.

принцип оздоровительной направленности

b.

принцип социализации

c.

принцип индивидуализации

d.

принцип научности

e.

принцип всестороннего развития

Вопрос 8

К тестам, используемым инструктором по физическому воспитанию для изучения физического развития детей, относятся

a.

измерение массы тела

b.

подъем туловища в сед

c.

измерение окружности тела

d.

измерение длины тела

e.

бег зигзагом

f.

«челночный бег» 3х10 м

Вопрос 9

К тестам, используемым инструктором по физическому воспитанию для изучения развития психофизических качеств детей, относятся

a.

измерение массы тела

b.

бег на дистанции 90 м

c.

подъем туловища в сед

d.

измерение длины тела

e.

прыжок в длину с места

f.

измерение окружности тела

Вопрос 10

Календарный план массовых физкультурных и спортивных мероприятий ДОЛ — это

a.

план, предусматривающий последовательность и сроки выполнения работ по решению четко определенных задач коллектива; состоит из пяти разделов и подразделов

b.

план, регламентирующий перечень планируемых к проведению в предстоящий период соревнований спортивных мероприятий и их виды, определяет сроки и места их проведения, состав участников

c.

основной управленческий документ, определяющий цель, задачи, состав участников соревнования, порядок и способы определения победителей комплексных спортивных состязаний

Вопрос 11

Мероприятия по физическому воспитанию в ДОЛ должны

a.

содействовать всестороннему развитию инициативы и самодеятельности детей

b.

соответствовать возрасту детей и здоровью детей

c.

соответствовать уровню физической подготовленности детей

d.

обеспечивать разнообразие занятий физическими упражнениями, которые затруднительно или невозможно проводить в течение учебного года в условиях города

e.

способствовать освоению детьми спортивной специализации

f.

способствовать отбору одаренных детей

g.

обеспечивать получение детьми специальных знаний, умений, навыков в области избранного вида спорта

Вопрос 12

На физкультурном занятии в ДОЛ осуществляется контроль соблюдения следующих нагрузок

a.

интеллектуальной, физической

b.

психологической, физической

c.

эмоциональной, духовно-нравственной

Вопрос 13

Нормативно-правовой документ, включающий положения о правах, обязанностях и трудовых функциях инструктора по физическому воспитанию в ДОЛ

a.

типовое положение об УДОД

b.

должностная инструкция

c.

устав учреждения дополнительного образования детей

d.

правила внутреннего трудового распорядка

Вопрос 14

Обновление дополнительных общеобразовательных программ в ДОЛ должно осуществляться

a.

ежеквартально

b.

раз в пять лет

c.

раз в три года

d.

ежегодно

Вопрос 15

Общий план работы по физическому воспитанию в ДОЛ — это

a.

план, регламентирующий перечень планируемых к проведению в предстоящий период соревнований спортивных мероприятий и их виды, определяет сроки и места их проведения, состав участников

b.

основной управленческий документ, определяющий цель, задачи, состав участников соревнования, порядок и способы определения победителей комплексных спортивных состязаний

c.

план, предусматривающий последовательность и сроки выполнения работ по решению четко определенных задач коллектива; состоит из пяти разделов и подразделов

Вопрос 16

Основная характеристика временного детского коллектива

a.

автономность

b.

интенсивность всех видов деятельности (в том числе общения)

c.

наличие референтных групп

Вопрос 17

Основной вид организации образовательного процесса с детьми в ДОЛ

a.

занятие

b.

факультатив

c.

урок

Вопрос 18

Основной документ фиксации результатов педагогической диагностики инструктором по физическому воспитанию в ДОЛ

a.

дневник наблюдений

b.

журнал дополнительного образования

c.

разработанная педагогом форма учета результативности освоения программы дополнительного образования

Вопрос 19

Педагогический работник, в задачу которого входит организация и проведение в ДОЛ массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий

a.

педагог-психолог

b.

воспитатель

c.

педагог дополнительного образования

d.

музыкальный работник

e.

инструктор по физическому воспитанию

Вопрос 20

По итогам реализации дополнительной общеразвивающей программы в области физической культуры и спорта в ДОЛ обучающийся осваивает следующие планируемые результаты

a.

личностные, предметные, метапредметные

b.

знания, умения, навыки

c.

знания и компетенции

d.

знания и практический опыт

Вопрос 21

По целевой направленности дополнительные образовательные программы в ДОЛ могут быть учебно-познавательными, общекультурными, прикладными, специальными и

a.

открытыми

b.

общеразвивающими

c.

закрытыми

d.

временными

Вопрос 22

Положение о спартакиаде в ДОЛ — это

a.

основной управленческий документ, определяющий цель, задачи, состав участников соревнования, порядок и способы определения победителей комплексных спортивных состязаний

b.

план, регламентирующий перечень планируемых к проведению в предстоящий период соревнований спортивных мероприятий и их виды, определяет сроки и места их проведения, состав участников

c.

план, предусматривающий последовательность и сроки выполнения работ по решению четко определенных задач коллектива; состоит из пяти разделов и подразделов

Вопрос 23

После 30-45 минут занятий в ДОЛ рекомендуется организовывать перерыв длительностью не менее

a.

20 минут

b.

15 минут

c.

10 минут

d.

1 часа

Вопрос 24

Принцип для руководства при формировании интересов детей к занятиям

a.

обязательная выдача сертификата

b.

свободный выбор и добровольность участия

c.

контроль за освоением программы

Вопрос 25

Спортивно-массовая работа в ДОЛ включает

a.

сбор отряда с физкультурной тематикой, прогулки, экскурсии, походы, подвижные игры на местности и/или с элементами спортивных игр

b.

спортивные игры между отрядами, викторины, соревнования по различным видам спорта, спортивное многоборье, турниры по настольному теннису, бадминтону, городкам, шахматам, шашкам, спартакиады, фестиваль ВФСК «ГТО»

c.

утреннюю гимнастику, солнечные и воздушные ванны, купание

d.

занятия обучающихся ДЮСШ, находящихся в лагере на летнем оздоровительном сборе, со своим тренером

Вопрос 26

Сущность личностно-ориентированных технологий, применяемых инструктором по физическому воспитанию в ДОЛ, заключается в ориентации на

a.

развитие знаний, умений и навыков школьника;

b.

развитие личности в соответствии с природными способностями

c.

государственный образовательный заказ.

d.

государственные стандарты образования;

Вопрос 27

Учреждение дополнительного образования детей, действующее на время летних и зимних каникул

a.

спортивная секция

b.

ДЮСШ

c.

ЦВР

d.

детский оздоровительно-образовательный лагерь

Вопрос 28

Физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в ДОЛ ориентирована на

a.

объединение детей по интересам

b.

воспитание спортивного резерва нации

c.

выработку социальных навыков

d.

формирование здорового образа жизни

e.

развитие их творческих способностей

f.

физическое совершенствование ребенка

Вопрос 29

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОЛ согласуется с врачом и предусматривает следующие мероприятия

a.

спортивные соревнования, праздники

b.

утренняя гигиеническая гимнастика

c.

занятия в отрядах, кружках, командах, секциях

d.

закаливание (воздушные и солнечные ванны, обтирание, обливание, душ, купание)

e.

экскурсии, походы с играми на местности

f.

посещения родителей

g.

встречи со специалистами

Вопрос 30

Неверно

Физкультурные мероприятия в режиме дня ДОЛ включают

a.

занятия обучающихся ДЮСШ, находящихся в лагере на летнем оздоровительном сборе, со своим тренером

b.

утреннюю гимнастику, солнечные и воздушные ванны, купание

c.

сбор отряда с физкультурной тематикой, прогулки, экскурсии, походы, подвижные игры на местности и/или с элементами спортивных игр

d.

спортивные игры между отрядами, викторины, соревнования по различным видам спорта, спортивное многоборье, турниры по настольному теннису, бадминтону, городкам, шахматам, шашкам, спартакиады, фестиваль ВФСК «ГТО»