Основы возрастной и педагогической психологии Комплекс

По другим работам пишите в лс, можно приобрести отдельно задания

Вопрос 11

Расставьте этапы развития эмоционально-личностной сферы ребенка первого года жизни в соответствии с порядком их появления в онтогенезе 

а) социальная улыбка

б) избирательность эмоциональных реакций, боязнь чужих людей

в) ориентировочные реакции

г) комплекс оживления

1.   

2.   

3.   

4.   

Вопрос 12

Верно

Баллов: 5,00 из 5,00

Соотнесите виды педагогического мышления и их характеристики.

Виды педагогического мышления Характеристика

1. Практическое а) способность мыслить абстрактными категориями

2. Новое б) открытость педагога к нововведениям

3. Теоретическое в) способность увидеть психологические характеристики учащегося

4. Диагностическое г) способность охватить педагогическую ситуацию целиком

1 –  

2 –  

3 –  

4 –  

Вопрос 13

Неверно

Баллов: 0,00 из 10,00

Проанализируйте ситуацию и определите, какие компоненты психологической готовности к школе у Миши сформированы недостаточно?

Вашу группу посещает Миша, которому в мае исполняется 6 лет. Он знает алфавит, умеет считать до 100 и уже начал учить английские цифры. Однако Миша не может спокойно сидеть на занятии, не доделывает задания до конца, постоянно отвлекается и отвлекает других детей, не реагирует на замечания воспитателя, очень любит играть в повара и не понимает, зачем нужно учиться. Мама ребенка планирует прекратить посещение Мишей детского сада 1 июня, а 1 сентября Миша идет в школу.

a.

Социально-психологическая и интеллектуальная готовность

b.

Интеллектуальная, социально-психологическая, эмоционально-волевая готовность

c.

Личностная, эмоционально-волевая, интеллектуальная готовность

d.

Личностная, социально-психологическая, эмоционально-волевая готовность