Диагностика индивидуальных особенностей личности
Каждый человек становится субъектом общественной жизни в процессе общения, профессиональной деятельности и познания. Обусловленность взаимопонимания между участниками заключена в позитивном развитии межличностного общения и складывающихся способах осуществления совместной деятельности, которая в условиях современности незыблемо объединена с повторяющимися эпизодами, порой довольно продолжительного воздействия негативных факторов, среди которых экологические, социальные, профессиональные и другие, что сопровождается возникновением негативных эмоций и сильных переживаний. Это влечет за собой перенапряжение физических и психических функций, а в большинстве случаев эти воздействия приводят к изменению личностного статуса, нарушению познавательной активности или профессиональной эффективности, на фоне чего происходит повышение вероятности рисков и угроз психологической безопасности личности.
Как известно, ключевым институтом воспитания является семья. То, что ребенок с детства приобретает в семье, он сохраняет на всю дальнейшую жизнь. Так, воспитание ребенка в среде, где превозносится «культ думания и делания», царит морализаторство, контроль и внушение вины, наряду с которыми остальные чувства ребенка воспринимаются как пустяковые, – это истинный путь к формированию обсессивно-компульсивного типа личности, крайней формой реализации которого будет обсессивно-компульсивное расстройство.
1. Ильин Е. П., Работа и личность. Трудоголизм, перфекционизм, лень // Е.П. Ильин, СПБ, 2011г, -300 с.
2. Нардонэ Джорджио, Портелли Клодетт, Обсессивно-компульсивное расстройство: понять и преодолеть. Краткосрочная стратегическая терапия./ Дж. Нардонэ, К. Портелли; пер. с итал. Е. Первышева, при участии П. Синицы.– М.: 1000 Бестселлеров, 2020. – 168 стр.
3. Специфика психологической защиты личности при обсессивно-компульсивном расстройстве / И. Ф. Тимербулатов, Е. М. Евтушенко, Р. Р. Халфина, М. Ф. Тимербулатова // Вестник психофизиологии. – 2019. – № 3. – С. 111-113.
