Актуальность темы. В раннем возрасте ребенок начинает активно познать окружающее, во взаимодействии с родителями формировать навыки взаимодействия с миром. Характер деятельности является предметно-манипулятивным, в рамках которого ребенок осваивает первые игры. Анализ литературы и психологические исследования отечественных и зарубежных психологов показывают, что к основному новообразованию, завершающему период раннего возраста, относится появление личных действий и сознание ребенком такого действия и понятия как «Я сам». Следует отметить, что в возрасте три года ребенок получает мотивацию несколько сущностью создавшейся ситуации, в рамках которой он взаимодействует с миром, сколько взаимоотношения с окружающими. Несмотря на то, что ребенок действует импульсивно, но в то же время уже и проявляются личностные характеристики.
Эмоциональное развитие ребенка в раннем возрасте напрямую связано с развитием его психических функций, а также с характером общения ребенка со взрослыми и сверстниками. Кроме эмоционального общения со взрослыми, необходимым включать в работу специалистов на каждом этапе развития ребенка дошкольного возраста сотрудническое общение, которое позволяет познавать окружающий мир предметов через взаимодействие. Где ребенок из объекта воздействий становится субъектом деятельности[1].
В значительном количестве работ указывается на то, что наиболее эффективно осуществляется развитие ребенка в условиях «продуманного воспитания и обучения», реализуемое при учете особенностей определенного возраста.
Следовательно, существенное значение имеют возрастные особенности, с учетом которых необходимо формировать комплексные развивающие занятия.
Детская психика – это важная составляющая здоровья ребенка. И чтобы воспитать личность с нормальным характером и восприятием мира, родителям необходимо уделить ей пристальное внимание. Формирование детской психики начинается еще в материнской утробе. И на этот процесс огромное влияние оказывает генетика и образ жизни будущей мамы.
Объект исследования: детская психология.
Предмет исследования: психика ребенка.
Цель работы: рассмотрение развития психики ребенка.
Задачи:
рассмотреть нарушение детской психики;
исследовать факторы, влияющее на формирование детской психики;
проанализировать возрастные этапы психического развития ребенка.
1. Абдурагимова Джамиля Закидиновна Развитие ребенка: особенности психики. [Электронный ресурс]. URL: https://medaboutme.ru/articles/razvitie_rebenka_osobennosti_psikhiki/ (дата обращения: 19.01.2024).
2. Возрастные этапы психического развития ребенка. [Электронный ресурс]. URL: http://karkusha.su/vozrastnyie-etapyi-psihicheskogo-razvitiya-rebenka/ (дата обращения: 19.01.2024).
3. Мамедова Л.В. Особенности психического развития детей раннего возраста // Современное педагогическое образование. 2018. №6. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-psihicheskogo-razvitiya-detey-rannego-vozrasta (дата обращения: 19.01.2024).
4. Особенности формирования детской психики. [Электронный ресурс]. URL: https://annasemkina-centre.ru/stati/psixologiya-i- (дата обращения: 19.01.2024).
5. Психика ребенка: особенности формирования. Как укрепить нервную систему? [Электронный ресурс]. URL: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/psixika_rebenka_osobennosti_formirovaniya_kak_ukrepit_nervnuyu_sistemu/ (дата обращения: 19.01.2024).
6. Психическое развитие ребенка. [Электронный ресурс]. URL: https://www.defectologiya.pro/zhurnal/psixicheskoe_razvitie_rebenka/ (дата обращения: 19.01.2024).
7. Уринова Ферузахон Улжаевна ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ РЕБЁНКА ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // SAI. 2022. №B2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-psihologii-rebyonka-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 19.01.2024).
8. Чернышенко Юрий Константинович Возрастные особенности развития психических процессов детей 3-6 лет // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vozrastnye-osobennosti-razvitiya-psihicheskih-protsessov-detey-3-6-let (дата обращения: 19.01.2024).