Настоящая исследовательская работа посвящена изучению функционально-семантического поля оценки, сосредотачивая внимание на его проявлении в существительных общего рода, и рассмотрению этого явления в пространстве школьного образования.
Актуальность исследования функционально-семантического поля оценки в существительных общего рода обусловлена несколькими факторами. Оценка значима в языковой коммуникации, поскольку позволяет выражать отношение говорящего к объекту или явлению. В современном обществе, где мнения и оценки важны в формировании общественного мнения и взаимодействии людей, понимание оценочных значений в языке становится элементом анализа и интерпретации текстов.
Изучение функционально-семантического поля оценки в существительных общего рода позволяет лучше понять культурные особенности языка и менталитета различных народов. Анализ оценочных значений в существительных может помочь раскрыть сущность культурных концептов и представлений.
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы исследования. 6
1.1 История и теория вопроса. 6
1.2.Функционально-семантическое поле оценки. 9
1.3. Имена существительные общего рода в русском языке. 10
Глава 2. Описание опытно-экспериментальной (практической) работы.. 25
2.1 Обоснование методики работы. Описание эксперимента. 25
1. Академический словарь русского языка в 4-х томах. М., 1991.
2. Алефиренко Н.Ф. Современные проблемы науки о языке / Н.Ф. Алефиренко. М.: Флинта Наука, 2009. 416 с.
3. Васильев Л.M. Современная лингвистическая семантика / Л.M. Васильев. – М.: Высшая школа, 1990. 175 с.
4. Звегинцев В.А. Теоретическая и прикладная лингвистика. М., 1968. 336 с.
5. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность / Ю.Н. Караулов. М.: Издательство ЛКИ, 2007. 264 с.