Лабораторный эксперимент в психологии: история развития экспериментальной психологии
История развития экспериментальной психологии фактически является историей психологической науки в целом, особенно, если рассмотреть второй аспект термина «экспериментальная психология» – совокупность психологических эмпирических исследований. Следует – отметить, что исследование в исторической перспективе означает не только специально организованный процесс научного познания для выявления новых закономерностей и фактов, но и чисто практические процедуры с целью консультирования или диагностики, что характерно для консультативной и клинической деятельности. Это важно, поскольку многие открытия и достижения в психологии были сделаны в процессе оказания социально-психологической помощи или врачебной практики, поэтому изучение данного вопроса является актуальным.
Именно с экспериментальной психологии началось развитие психологии как самостоятельной науки, у истоков которой стояли немецкие ученые В. Вундт, Г. Гельмгольц, Г. Фехнер и Э. Вебер.
Основным методом психологического исследования является лабораторный эксперимент – активное вторжение исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, при которых будет выявлен психологический факт. Существует лабораторный эксперимент, который проходит в особых условиях, где применяется специальное оборудование, испытуемый действует строго инструкции, и знает, что проводится эксперимент, хотя он может не знать истинного смысла эксперимента. Эксперимент неоднократно проводится на большом количестве испытуемых, и это позволяет установить общие статистически достоверные и математические закономерности формирования психических явлений.
Объект реферата – лабораторный эксперимент в психологии.
Предмет реферата – процесс развития экспериментальной психологии.
Цель реферата – исследовать историю развития экспериментальной психологии, и лабораторный эксперимент, как метод психологического исследования.
Поставленная цель требует решения таких задач:
- изучить зарождение и становление экспериментальной психологии;
- описать предмет и задачи экспериментальной психологии;
- рассмотреть главные принципы методологии экспериментальной психологии;
- изучить специфику лабораторного эксперимента в психологии, его достоинства и недостатки.
1. Волков Б. С., Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования. – Академический Проект. – 2013. – 384 c.
2. Грот Н. Основания экспериментальной психологии; Книга по Требованию – Москва. – 2012. – 802 c
3. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология; Питер – Москва. – 2013. – 320 c.
4. Зароченцев К. Д., Худяков А. И. Экспериментальная психология; ТК Велби, Проспект – Москва. – 2012. – 208 c.
5. Корнилова, Т.В. Экспериментальная психология: Учебник для бакалавров / Т.В. Корнилова. – М.: Юрайт. – 2013. – 640 c.
6. Марцинковская Т. Д., Юревич А. В. История психологии; Гардарики – Москва. – 2012. – 416 c.
7. Нечаев А.П. Современная экспериментальная психология; Книга по Требованию – Москва. – 2012. – 254 c.
8. Суходольский Г. В. Математические методы в психологии; Гуманитарный центр – М.: Прогресс. – 2014. – 284 c.
9. Фресс, Поль; Пиаже, Жан Экспериментальная психология; М.: Прогресс. – 2013. – 702 c.
