Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности в сфере образования

Введение

Образование создаёт основу в формировании будущего и развитии общества. Нормативно-правовые основы в этой области определяют права и обязанности всех участников образовательного процесса, обеспечивают качество обучения, защищают интересы обучающихся и педагогических работников. Быстрое развитие образовательных технологий, изменение социокультурных контекстов и экономических условий требуют постоянного обновления и адаптации законодательства в сфере образования. Понимание и учет нормативно-правовых основ профессиональной деятельности в образовании сегодня критически важны для обеспечения эффективности и справедливости образовательного процесса в условиях быстро меняющегося мира.

Цель данной работы заключается в комплексном исследовании принципа свободы выбора получения образования, алгоритма зачисления в колледж на общих основаниях и анализа правоприменительной практики в случаях увольнения за аморальный проступок.

Задачи работы:

1. Исследовать и раскрыть содержание принципа свободы выбора получения образования, его правовые основы и значение для образовательной системы.

2. Разработать пошаговый алгоритм зачисления обучающегося в колледж на общих основаниях, с учетом действующих нормативных и правовых актов.

3. Провести анализ конкретного случая увольнения воспитателя детского сада за аморальный проступок, определить правомерность действий работодателя и судебных решений.

Введение. 3

1. Что означает принцип свободы выбора получения образования?. 4

2. Пошаговый алгоритм зачисления обучающегося в колледж на общих основаниях 6

3. Решение задачи. 8

Заключение. 11

Список использованных источников. 12

1.               "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 06.04.2024).

2.               Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 25.12.2023) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.05.2024).

3.               Приказ Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 457 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования" (с изменениями и дополнениями).

4.               Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.03.2004 N 2 (ред. от 24.11.2015) "О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации".

5.               Определение Конституционного Суда РФ от 24.12.2020 N 2867-О-Р "О разъяснении Постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 27 марта 2012 года N 8-П по делу о проверке конституционности пункта 1 статьи 23 Федерального закона "О международных договорах Российской Федерации"

6.               Апелляционное определение Московского городского суда от 26.10.2021 по делу N 33-41816/2021).

7.               Научно-практический комментарий к Федеральному закону от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (постатейный) / В. Л. Баранков, Н. С. Волкова, Ю. А. Дмитриев [и др.]. – Издание 2-е, переработанное и дополненное. – Москва: Деловой двор, 2016. – 440 c.

8.               Фомин, А. П. Свобода как ценность образования / А. П. Фомин // Философия образования и диалог поколений : Сборник научных трудов ХXIX Международной конференции, Санкт-Петербург, 19–20 апреля 2023 года. – Санкт-Петербург: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого", 2023. – С. 176-185.