Одним из направлений психологии, включая изучение динамики и возможных деформаций личности, является психология труда. В этом направлении в середине двадцатого века была сформирована и изучена концепция профессиональной деформации личности, в том числе понятие синдрома выгорания, как потенциальный негативный аспект профессиональной деформации личности.
Оба понятия, относятся к числу фундаментальных проблем профессиональной психологии - профессионализации. Значимость этого процесса проявляется в изучении процессов, лежащих в основе механизмов взаимодействия между индивидом как предметом труда и профессиональной деятельностью, осуществляемой индивидом, что присуще профессиональному контексту. Вышеупомянутый феномен профессионализации рассматривается с точки зрения двух возможных вариантов курса - позитивного (развитие эффективности, мотивационный аспект) и негативного (профессиональное разрушение, все виды приобретенных опухолей, которые негативно влияют на продуктивность и социальную активность личности в целом). Профессиональная деформация, а также синдром профессионального профессиональной деформации, как полагают, являются наиболее неотъемлемыми для социальных профессий, то есть от человека к человеку.
Объект работы – сотрудники камнеобрабатывающего производства.
Предмет работы – профессиональная деформация сотрудников камнеобрабатывающего производства.
Целью данной работы является выявление специфики профессиональной деформации у сотрудников камнеобрабатывающего производства.
Цели исследования:
ОГЛАВЛЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ 5
1.1 Концепция профессиональной деформации. 5
1.2 Изучение профессиональной деформации. 7
1.3 Отечественный подход к исследованию профессиональной деформации. 9
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИКОВ ООО «КАМНЕОБРАБОТЧИК». 14
2.2 Оценка удовлетворения работой у сотрудников ООО «Камнеобработчик». 18
2.3 Методика определения удовлетворенности потребностей ООО «Камнеобработчик» 20
1. Водопьянова, Н.Е. Современные подходы к превенции синдрома выгорания / Н.Е. Водопьянова, Е.С. Старченкова // Современные проблемы исследования синдрома выгорания у специалистов коммуникативных профессий: коллективная монография / под. ред. В.В. Лукьянова, Н.Е. Водопьяновой, В.Е. Орла, С.А. Подсадного, Л.Н. Юрьевой, С.А. Игумнова – Курск,2015. – 398 с.
2. Водопьянова, Н.Е. Психодиагностика стресса. Психологический практикум / Н.Е. Водопьянова. – СПБ.: Изд-во Питер, 2015. – 287 с.
3. Вяземский Д.Н. Психологический словарь. - СПб.: Мир, 2007. - 682 с.
4. Безносов С. П. Профессиональная деформация личности. — СПб.: Речь, 2014.-272с
5. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. — СПб.: Речь, 2014. – 330 с.
6. Гришина, Н.В. Помогающие отношения: профессиональные и экзистенциональные проблемы / Н.В. Гришина // Психологические проблемы самореализации личности. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2015. – 309 с.
7. Зеер Э.Ф. 347 Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов. – 2-е изд., перераб., доп. – М.: Академический Проект; 2014. – 336 с.
8. Иванова Т.Ю., Рассказова Е.И., Осин Е.Н. Структура и диагностика удовлетворенности трудом: разработка и апробация методики // Организационная психология. 2014. Т. 2. № 3 – 28 с.