Идеи и практика религиозного образования Новейшего времени

Актуальность исследования идей и практик религиозного образования Новейшего времени обусловлена множеством факторов, которые подчеркивают значимость данного направления в современном обществе. В эпоху глобализации, быстрого научно–технического прогресса и социальных изменений, религия продолжает играть ключевую роль в формировании мировоззрения, нравственных ценностей и культурной идентичности многих людей. Понимание того, как религиозное образование адаптируется к современным вызовам и влияет на развитие личности, важно для различных аспектов общественной жизни.

Современные социальные процессы, такие как миграция, урбанизация, рост многонациональных и мульти культурных сообществ, создают новые вызовы и возможности для религиозного образования. В условиях культурного разнообразия становится необходимым развитие межрелигиозного диалога и толерантности, что невозможно без глубинного понимания различных религиозных традиций и их образовательных систем. Религиозное образование может способствовать преодолению предрассудков и стереотипов, укреплению социальной сплоченности и взаимопонимания между представителями разных культур и вероисповеданий.

На фоне секуляризации и роста интереса к научно–материалистическим взглядам, религиозное образование сталкивается с задачей сохранения и передачи духовных и этических ценностей, которые на протяжении веков формировали основу общественного бытия. 

Введение. 3

1.   Cовременные вызовы для религиозного образования. 5

1.1.    Глобализация и мультикультурность. 5

1.2.    Медиа и информационные технологии. 5

2.   Роль религиозного образования в формировании личности и общества. 7

2.1. Значение для развития нравственности и этики. 7

2.2. Укрепление духовных и моральных ценностей. 8

Заключение. 9

Список используемых источников. 11 

1.              Афанасьев С. В. Некоторые аспекты религиозной идеи в современной педагогике // Сибирский педагогический журнал. 2020. №3. С. 318–322.

2.              Джуринский А.Н. История педагогики и образования: учебник для бакалавров / А.Н. Джуринский. – 2–е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 675 с.

3.              Днепров Э. Д. Российское образование в XIX – начале XX века : [Моногр.: В 2 т.] / Э. Д. Днепров . – Москва : Мариос, 2011 . Т. 1. 648 с.

4.              Илакавичус М. Р., Якушкина М. С. Построение эффективных образовательных практик современного религиозного образования 1 // Вестник ПСТГУ. Серия 4: Педагогика. Психология. 2023. №4 (31). С. 18–25.

5.              Козырев Ф. Н. Школьное религиозное образование в условиях парадигмального сдвига // Известия ВГПУ. 2021. №1. С. 129–136