ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК НЕОБХОДИМАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ
В статье рассматривается роль дистанционного обучения в современной образовательной системе. Она подчеркивает необходимость дистанционного обучения как образовательной реальности и выделяет его преимущества, такие как доступность образования, гибкость обучения, инновационные методы и расширение границ образования. Также отмечается его экономическая эффективность и актуальность в условиях пандемии. Дистанционное обучение становится все более важным инструментом, способствующим развитию образования и обеспечению доступа к знаниям в современном мире.
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 -ФЗ. Ст. 16 (ред. от 24.04.2020) // Сайт законодательства Российской федерации. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fzrf.su/zakon/ob-obrazovami-273-fz/st-16.php/ (дата обращения: 27.05.2023).
2. Щадная М.А. Дистанционное обучение в современной реальности. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-v-sovremennoy-realnosti?ysclid=li677aaa76252217373 (дата обращения: 27.05.2023).
3. Щадная М.А. Пропедевтика курса информатики в начальной школе // Вопросы науки и образования, 2020. № 11 (95). С. 158-162.
4. Кедровских, Е. А. Организация дистанционного обучения в современной образовательной реальности / Е. А. Кедровских. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 7 (402). — С. 169-170. — URL: https://moluch.ru/archive/402/88935/ (дата обращения: 27.05.2023).
5. Ахметова Д. Парадоксы дистанционного обучения // Высшее образование в России. - 2007. -№ 3. - С. 57-62.
6. Виндекер О. С., Голендухина Е. А., Клименских М. В., Корепина Н. А., Шека А. С. К вопросу об эффективности дистанционного обучения: исследование представлений. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-effektivnosti-distantsionnogo-obucheniya-issledovanie-predstavleniy?ysclid=li67o0woh0610686067 (дата обращения: 27.05.2023).
