Теории и технологии развития речи детей ДОШ_задание2

Название программы

Автор(ы) программы

Цели и задачи

Структура программы

Результаты освоения программы

Достоинства и недостатки программы

«Детство»

В.И. Логиновой

создать каждому ребенку в детском саду возможность для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикованные в разных видах деятельности, творческой самореализации

Содержание программы разделено на четыре блока: «Познание», «Гуманное отношение», «Созидание», «Здоровый образ жизни».

Проведённые исследования также иллюстрируют индивидуальные особенности каждого ребёнка, показывают сильные и слабые стороны в его развитии, умения, требующие индивидуального подхода или доработки. Используя этот материал, воспитатель планирует дальнейшую работу с детьми, опираясь на фронтальные, групповые или индивидуальные методы.

программа обеспечивает возможность одновременного развития разных сторон личности ребёнка, и делится собственными наработками по проведению занятий в подготовительной группе