Профкадры. Наставничество. Задание по теме 5.3. "Проектирование персонализированной программы наставничества"
Разработка персонализированной программы наставничества под запрос.
Заполните все разделы персонализированной программы наставничества.
Виктория Николаевна, 24 года, молодой специалист, учитель истории в тверской школе. С детства хотела быть педагогом, но в первый год работы ей попался сложный класс, у которого явные проблемы с дисциплиной. К тому же, составление бесконечных отчетов и нехватка времени на проверку тетрадей доводят Викторию Николаевну до желания отказаться от этой работы и уйти в сферу обслуживания. Среди ее знакомых больше нет педагогов, а на форумах не дают никакой конкретной поддержки. Где искать рабочие программы и наглядные пособия, чтобы не покупать их самой, она не знает.
Перечислите, в чем в данной ситуации может состоять запрос на наставничество (по ситуации их не менее трех).
Выберите любой из сформулированных запросов и заполните персонализированную программу наставничества под него по следующей структуре:
- Наставляемый: ФИО, должность
- Запрос:
- Форма наставничества:
- Виды наставничества:
- Описание проблемы:
- Цели и задачи наставничества:
- Продукт наставничества:
- Перечень возможных мероприятий, нацеленных на устранение выявленных профессиональных затруднений наставляемого и на поддержку его сильных сторон, с указанием формы их проведения.
