Когнитивные подходы в практике социальной работы.Роль социального работника в преодолении негативных ситуаций

Когнитивные подходы в практике социальной работы

Когнитивно-поведенческий подход включает в себя: поведенческие модели терапии, происхождение которых связано с психологическими теориями научения; когнитивные модели терапии, истоки которых лежат в психологических теориях восприятия и обработки информации.

Когнитивная теория представляет собой одно из направлений поведен­ческой теории, а также терапии, недавно созданной на основе теории соци­ального научения. Когнитивная теория также основана на терапевтической работе прагматической направленности, разработанной такими авторами, как Бек и Элис, для преодоления психиатрических симпто­мов, например невротического страха и депрессии. В социальной работе по­лучила известность терапия реальностью (Глесер), возникшая из прак­тики работы с молодыми женщинами в стационарном учреждении. Посколь­ку основатели этой теории лечили психические расстройства, они пытались включить процесс мышления в свою модель терапии. В когнитивной теории утверждается, что в процессе научения на поведение оказывают влияние восприятие и интерпретация окружающей обстановки. Поэтому неадекват­ное поведение — следствие ошибочного восприятия и неверной интерпрета­ции. Терапия реальностью пытается скорректировать неверное понимание ситуаций таким образом, чтобы привести человеческое поведение в соответ­ствие с окружающей обстановкой.

Согласно Скотту, различные под­ходы включают концепцию Бека об искаженном восприятии себя, своего настоящего и будущего, приводящем к депрессии и тревоге, концепцию Элиса об иррациональных представлениях относительно окружающего мира и концепцию Майхенбаума о переживании опасности. Последняя, в частности, соотносится с некоторыми принципами кризисной интервен­ции.

Гамбрилл выделяет следующие основные черты практики поведенческой работы: 

Содержание

Введение………………………………………………………………….

Когнитивные подходы в практике социальной работы……………….

Роль социального работника в преодолении негативных ситуаций…

Выводы……………………………………………………………………

Список литературы………………………………………………………

1.Золотарева Т.Ф., Минигалиева М.Р. Основы психологической самопомощи социального работника. Учебное пособие. М.: Изд-во МГСУ, 2001.-  182 c.

2. Малькольм. Социальная работа: современная теория / Малькольм Пэйн ; под ред. Дж. Камплинга ; [пер. с англ. О. В. Бойко и Б. Н. Мотенко]. - Москва : Академия, 2007. – 390с.

3.Социальная работа: Введение в профессиональную деятельность. М., 2005. - 208 с.

4.Социальная работа/ Под общ. ред. проф. В.И. Курбатова. Учебное пособие. – 4-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2013.- 478с.

5.Теория социальной работы : учебник для вузов / Е. И. Холостова [и др.] ; под редакцией Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021.- 288 с.