Материалы по запросу: юрайт менеджмент 9 класс

    Гаврилов, М. В. Информатика. Базовый уровень. 10-11 классы : учебник для среднего общего образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. – Москва : Юрайт, 2023. – 352 с. – Текст : непосредственный. 2.    Грекул

ресурсами в индустрии гостеприимства // Сервис в России и за рубежом. 2019. Т. 10. № 3 (64). С. 199–209. 9.                Гриневич, Е. П. Мотивация и стимулирование труда персонала гостиницы / Е. П. Гриневич

эффекты // Образование Ямала. – 2015. –№ 7. – С. 45. 9.   Матяш Н.В. Проектная деятельность младших школьников: книга для учителя начальных классов / Н.В. Матяш, Симоненко В.Д. – М.: Вента-Граф, 2014.

академического бакалавриата. — М.: Юрайт. 2019. 250 с. 4.               Жиндеева, Е. А. Мозговой штурм как интерактивная технология на современном уроке литературы в XI классе (на примере рассказа Т. Н. Толстой

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт экономики и менеджмента Факультет экономики и финансов Кафедра Бухгалтерского учета, анализа и аудита       ПРОГРАММА

технологий в менеджменте» ...................................................................... 59 4.1 Теоретические основы применения информационных ресурсов и технологий в менеджменте .............

использованием дистанционных образовательных технологий по направлениям: 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.06 «Торговое дело» Хабаровск, 2017 г. 2 ББК 3 12 Информационные системы в экономике: учебно-методическое

психологии: его виды и классификации. Международный научный форум: социология, психология, педагогика, менеджмент. 2012. Вып. Десятый С. 229–237. 6. Василюк Ф.Э. Типы духовного совладания 2014. [Электронный ресурс]

практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности..     9 5. Критерии оценивания производственной практики, практики по получению профессиональных умений и

электронно-библиотечная система издательства «ЮРАЙТ» https://www.biblio-online.ru/; - научная электронная библиотека eLIBRARY.RU https://elibrary.ru/; Кемеровский государственный университет 9 - научная электронная библиотека

актуальна для ООО «Тайга» и может стать дополнением к текущим исследованиям в области маркетинга и менеджмента.

нормы составления складской документации, научные труды в области программирования, логистики, менеджмента и технологии управления складским хозяйством. Изучены также материалы периодических изданий. В

организации, что, в свою очередь, формирует на рынке потребность в специалистах по проектному менеджменту. Объект исследования. Особенности управления государственными проектами. Предмет исследования

базе МБОУ Лицей №4 имени профессора Е.А. Котенко. В исследовании приняли участие учащиеся с 1 по 4 класс, регулярно посещающие группу продлённого дня, в составе 98 человек. Структура дипломной работы.

1. Английский язык. 6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. / авт. : К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова [и др.]. – Москва : Express Publishing : Просвещение

                                                                                                                                                       II.           Литература   2.1.        Абрамова Г.С. Возрастная психология. – Москва : Юрайт, 2014. – 811 с. 2.2.        Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высш. учеб. заведений

Современные стратегии продвижения товаров класса люкс в индустрии моды

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КАДРОВОЙ РАБОТЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 9 1.1. Сущность и содержание кадровой работы в организации 9 1.2. Особенности кадровой работы в образовательных учреждениях (организациях)

деталей в сборочные единицы……………………………………. 46 3.8 Механическая обработка сборочных единиц…………………………… 47 3.9 Сборка сборочных единиц и деталей в изделие………………………… 49 3.10 Отделка деталей, сборочных единиц или

ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ  5 1.1 Понятие и виды памяти  5 1.2 Гендерные особенности развития младших школьников 9 1.3 Особенности памяти в младшем школьном возрасте 13 ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ