Производственная практика Учет Анализ и Аудит

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

«Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»)

Институт экономики и управления

Кафедра учета, анализа и аудита

Методические указания

по прохождению производственной практики, практики по профилю профессиональной деятельности

Направление подготовки: 38.04.01 «Экономика»

Направленность (профиль): «Учет, аудит и налогообложение предпринимательской деятельности»

Уровень образования – магистратура

                                      Форма обучения – очная, заочная            

Симферополь 2022

Утверждено на заседании кафедры учёта, анализа и аудита Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский Федеральный университет им. В. И. Вернадского» протокол № 11 от «31» мая 2021 г.

Составитель:

Богданова Ж.А., к.э.н., доцент, доцент кафедры учёта, анализа и аудита

Методические указания по прохождению производственной практики, практики по профилю профессиональной деятельности / [Cост. Ж. А. Богданова]. – Симферополь : Институт экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский Федеральный университет им. В. И. Вернадского», 2022. – 28 с.

Методические указания по прохождению производственной практики, практики по профилю профессиональной деятельности предназначены для обучающихся направления подготовки 38.04.01 «Экономика», направленность - «Учет, аудит и налогообложение предпринимательской деятельности», уровень – магистратура содержат основные требования к организации и прохождению производственной практики, цели и задачи ее прохождения, график, требования к оформлению индивидуального задания и отчета, критерии оценивания прохождения практики обучающимися.

© Богданова Ж.А.

© ИЭУ ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского», 2022

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения………………………………………………………..

4

2. Организация и руководство производственной практикой, практикой по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности………………………………………….

6

3. Содержание производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности...

7

4. Требования к оформлению отчета и индивидуального задания о прохождении производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности..

9

5. Критерии оценивания производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности…………………………………………………………………

18

6. Подведение итогов производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности…………………………………………………………………

18

7. Перечень рекомендованных источников……………………………….

19

8. Приложения……………………………………………………………….

22

1. Общие положения

Производственная практика, практики по профилю профессиональной деятельности (далее производственная практика) является неотъемлемой частью образовательной деятельности.

Производственная практика проходит в форме самостоятельной работы обучающегося по углубленному изучению проблемы, сформулированной в рамках выданного научным руководителем задания.

Целью практики формирование профессиональных навыков и умений в анализе, самостоятельном обосновании и подготовке аналитических материалов для оценки и принятий управленческих решений на основании данных учёта, анализа и аудита.

Задачами производственной практики являются:

- закрепление навыков проведения анализа отдельных сторон деятельности организации и формирования на этой основе обоснованных выводов;

- приобретение умений получения информации (технико – экономической, организационно – управленческой, организационно – правовой, финансовой), необходимой для выполнения заданий практики;

- закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения на основе изучения документов и материалов организаций (отчетов, программы развития, планов и т.п.)

- мест прохождения практики;

- выработка навыков самостоятельного анализа результатов проделанной работы;

- формирование у обучающихся соответствующих профессиональных качеств.

Вид практики: производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

Производственная практика проводится в индивидуальном порядке на базе сторонней организации и обуславливает непосредственное участие обучающегося в работе финансовых служб организаций по реализации экономических и финансовых отношений (финансового, кредитного профиля).

Способы проведения практики: стационарная / выездная.

Местом прохождения практики магистранта могут быть различные организации, осуществляющие производственную, предпринимательскую, научную и банковскую деятельность; фирмы различных форм собственности и организационно – правового статуса; местные и региональные органы управления финансовой деятельностью, управления казначейства; страховые компании; налоговые органы; банковские учреждения и другие структуры, а также образовательные учреждения.

Производственная практика проводится после получения необходимых знаний. До начала практики между университетом и базой прохождения практики заключается двухсторонний договор в двух экземплярах. Один из них передается на базу практики, другой – в Институт экономики и управления.

Сроки прохождения практики – согласно графику учебного процесса.

Виды и формы контроля – дифференцированный зачет.

Руководитель практики от кафедры обеспечивает выполнение магистрами программы практики и индивидуальных заданий. По итогам прохождения практики составляется отчет, который сдается на кафедру в установленные сроки и защищается перед комиссией. Полученная оценка выставляется в ведомость и зачетную книжку.

Производственная практика закрепляет знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывает практические навыки и способствует комплексному формированию профессиональных компетенций (согласно ФГОС ВО/СУОС ВО) обучающихся (таблица 1).

Таблица 1. - Перечень планируемых результатов прохождения практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОПОП ВО

Код и содержание компетенции

В результате прохождения практики обучающийся должен:

ПК-2. Способен управлять рисками и осуществлять контроль качества при выполнении аудиторских заданий и оказании прочих услуг, связанных с аудиторской деятельностью

Знать:

- методы контроля и минимизации хозяйственных рисков при выполнении аудиторских заданий и услуг, связанных с аудиторской деятельностью

Уметь:

- Осуществлять контроль качества при выполнении аудиторских заданий и оказании прочих услуг, связанных с аудиторской деятельностью

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКОЙ, ПРАКТИКОЙ ПО ПРОФИЛЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обучающиеся проходят практику на основе заключенных с Университетом договоров с предприятиями и организациями. Направление обучающихся на практику осуществляется на основе приказа с указанием сроков прохождения практики в соответствии с учебным планом. Выбор базы практики осуществляется на основе письменного заявления студента, предоставленное на кафедру не позднее, чем за месяц до начала прохождения практики, которое служит основанием для составления приказа.

На подготовительном этапе прохождения производственной практики студенту необходимо встретиться со своим будущим руководителем практики от организации и обсудить возможность выполнения во время практики видов работ, предусмотренных программой.

С руководителем практики от Института, назначенным приказом, необходимо запланировать виды работ, вписав их в «Индивидуальное задание». Объем работ определяется программой производственной практики, а их конкретное содержание - спецификой базы практики. Руководитель практики от Института поможет обучающемуся правильно сориентироваться, как лучше адаптировать программу практики к реальным условиям прохождения практики.

Руководитель практики от Института назначает практикантам индивидуальные консультации, это может быть личная встреча, телефонная консультация или общение по электронной почте.

Индивидуальные консультации необходимы в том случае, если:

- студент сталкивается с затруднениями при выполнении тех или иных видов работ по практике;

- студенту не совсем понятно, как приступить к выполнению того или иного задания;

- возникла необходимость заменить один из запланированных видов работ на другой, незапланированный;

- требуется консультация по написанию и оформлению отчета по практике.

Обязанности руководителя практики от кафедры и студента

Руководитель практики от кафедры:

•    согласовывает программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику;

•    принимает участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещения их по видам работ;

•    проводит инструктивно-методическое занятие по прохождению практики;

•    осуществляет контроль за соблюдением сроков практики и ее содержанием;

•    оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий, сборе материалов к отчету, в оформлении отчета по практике;

•    оценивает результаты выполнения практикантами программы практики;

•    контролирует сдачу студентами отчётов по практике и участвует в проведении аттестации по итогам практики;

•    сдает отчет о проделанной работе со студентами в период прохождения практики.

Требования к студентам при прохождении практики:

Студенты при прохождении практики в организациях обязаны:

•    полностью выполнять задания, предусмотренные программой производственной практики;

•    добросовестно относиться к выполнению поручений, обусловленных производственной практикой;

•    соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка;

•    строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности;

•    подготовиться к защите отчета по практике.

Студенты согласовывают с руководителем практики от организации календарно-тематический план прохождения производственной практики. Каждое мероприятие проводится в конкретные сроки, обозначается в плане. Отметка о выполнении производится сразу же после проведения мероприятия с указанием даты.

При отсутствии возможности освоить отдельные виды работ по практике в организацию студент самостоятельно изучает их, используя соответствующую нормативно-правовую и учебную литературу, и заносит проработанный материал в отчет.

В процессе прохождения практики каждый студент в хронологическом порядке ведет учет проделанной работы в индивидуальном задании о прохождении практики в форме кратких записей о выполненных мероприятиях.

3. СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ И ФОРМ ОТЧЕТНОСТИ ПО РАЗДЕЛАМ

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ, ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Содержание производственной практики состоит из трех разделов. Выполнение задания по разделам практики, требования к отчетным материалам и срокам их предоставления осуществляется в соответствии с рабочей программой практики (таблица 2).

Таблица 2. - Содержание заданий и форм отчетности по разделам производственной практики

Наименование раздела практики

Задание

Форма предоставления и требования к содержанию отчетных материалов

Сроки предоставления отчетных материалов

Подготови-тельный

Знакомство с правилами техники безопасности.

Согласно календарному учебному графику / рабочему графику прохождения практики

Основной (рабочий)

Ознакомление с основными технико-экономическими

характеристиками организации – базы практики.

Заполнение индивидуального задания. Формирование отчета по практике.

Изучение особенностей ведения финансового учета источников формирования имущества организации.

Изучение особенностей ведения бухгалтерского учёта имущества и

финансовых обязательств организации.

Изучение особенностей организации и ведения налогового учета и отчетности.

Особенности составления отчетности организации: виды, источники

составления.

Управленческий анализ организации.

Внутренний контроль и аудит в организации

Заключительный

Оформление отчета по производственной практике

4.ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Отчет по производственной практике должен содержать сведения о выполнении обучающимся всех разделов программы производственной практики. Объем отчета – 35-40 страниц. Таблицы, схемы, диаграммы, чертежи можно поместить в приложении, в этом случае в основной объем отчета они не входят. Список документов, нормативных и инструктивных материалов и литературы в основной объем отчета не включаются.

Отчет о практике должен содержать:

1.Титульный лист (Приложение А).

2. Оглавление (содержание).

3. Введение (содержит актуальность, цель и задачи прохождения практики; место и сроки прохождения практики)

4. Основную часть

5. Заключение

Список использованных источников (Приложение Б).

Приложения.

Написание и оформление отчета производственной практики должно проводиться в строгом соответствии с требованиями основных положений действующего стандарта ГОСТ 7.32–2017 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления».

Текст работы пишется с помощью компьютерного набора на бумаге стандартного образца А4, шрифт Times New Roman (размер основного текста – 14 пт, размер шрифта сносок, таблиц, приложений – 12 пт). Межстрочный интервал – полуторный (исключения: оформление титула, названий рисунков и таблиц), выравнивание текста – по ширине, абзацный отступ – 1,25 см, отступы и интервалы в тексте – 0 см. Обязательное наличие стандартного поля (слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа – 15 мм).

Все нетекстовые объекты создаются с помощью встроенных средств Microsoft Word: формулы - редактора Microsoft Equation (меню: Вставка / Объект / Microsoft Equation), диаграммы и графики – Мастера диаграмм (меню: Вставка / Рисунок / Диаграмма), структурные схемы – инструментов панели рисования. Допускается: для формул – редактор Маth Тур, для диаграмм и графиков – Місrosoft Excel (с параметром вставки Диаграмма).

Нумерацию страниц, глав, подглав, рисунков, таблиц, формул подают арабскими цифрами без знака №.

На титульном листе указывается министерство, наименование высшего учебного заведения, структурного подразделения, кафедры, фамилия, имя, отчество обучающегося, курс, группа, направление подготовки, профиль, форма обучения, фамилия, имя, отчество научного руководителя (приложение А). За титульным листом следует оглавление отчета по практике, которое должно содержать наименование глав и подглав (разделов и подразделов) с указанием страниц, на которых они начинаются.

Заголовки структурных частей работы «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЯ» и заголовки глав печатают прописными буквами полужирным начертанием симметрично к тексту (выравнивание по центру). После номера главы перед ее заголовком ставится точка. В конце заголовков глав и других структурных частей работы точку не ставят. Каждую структурную часть работы надо начинать с новой страницы.

Заголовки подглав печатают маленькими буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступления полужирным начертанием. После номера подглавы перед ее заголовком ставится точка. Точку в конце заголовка подраздела не ставят. Отступление между предыдущим текстом и новой подглавой – 2 межстрочных интервала, между названием подглавы и ее текстом – 1 межстрочный интервал.

Пример оформления оглавления:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………..……………

3

ГЛАВА 1. Название главы ………………………………………….

5

1.1. Название ………………………………………………………………

5

1.2. Название ………………………………………………………………

8

1.3. Название ………………………………………………………………

12

ГЛАВА 2. Название главы …………………………………………

16

2.1. Название ………………………………………………………………

16

2.2. Название ..………………...…………………………...………………

22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………..………………………...

33

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.……………………..

35

ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….

37

Первой страницей работы является титульный лист. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не проставляется. Нумерация начинается с «Оглавления» (т.е. со страницы 2). Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.

Введение, заключение, список использованных источников в оглавлении работы не нумеруют. Подглавы нумеруют в пределах каждой главы. Номер подглавы составляется из номера главы и порядкового номера подглавы, между которыми ставится точка, например: «2.3» (третья подглава второй главы). Потом в той же строке идет заголовок подглавы.

При представлении текстового материала необходимо придерживаться следующих правил.

Перечисления при необходимости можно применять внутри текста подглавы (раздела, пункта). Перед перечислением ставится двоеточие. Перед каждой позицией перечисления ставится арабская цифра со скобкой (первый уровень детализации). Для следующей детализации перечисления стоит использовать маленькую букву русского алфавита со скобкой (второй уровень детализации). Перечисления первого уровня детализации пишут маленькими буквами с абзацного отступа, второго уровня – с отступом относительно места расположения перечислений первого уровня детализации.

Например: «… лицензированию подлежат такие виды банковских операций:

1) операции с наличностью;

2) активные операции:

а) предоставление кредитов;

б) факторинг и др.

3) пассивные операции:

а) привлечение депозитов юридических и физических лиц;

б) получение кредитов от банков и др.».

Или: Ряд ученых считают, что принято различать следующие виды проектного анализа:

-    технический;

-    финансовый;

-    коммерческий.

Не допускается использование знаков:

Ø  

ü  

·         

Количественные числительные. Однозначные числа (от 1 до 9), если возле них нет единиц измерений, пишутся словами. Так же пишутся и единицы измерений, такие как проценты, метры и т.п., если возле них нет числовых значений. Числовые значения совместно с единицами измерений в тексте подаются соответствующими цифрами и символами (например, 22% и т.п.), или цифрами и словами единиц измерений (например, 22 процента и т.п.). В таблицах и иллюстрациях желательно придерживаться написания числовых значений и их единиц измерений, соответственно, цифрами и символами (например, 14%). Многозначные количественные числительные пишутся цифрами, за исключением числительных, которыми начинается абзац. Числа с сокращенным обозначением единиц измерения пишутся цифрами. Например, 6 л, 19 кг. При этом после сокращения «л», «кг» и т.п. точка не ставится. Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний, если они сопровождаются существительными. Например, на 30 страницах (неверно на 30-ти страницах).

Порядковые числительные. Однозначные и многозначные порядковые числительные пишутся словами (например, пятый, двадцать третий и т.п.). Исключения составляют случаи, когда написание порядкового номера обусловлено традицией. Порядковые числительные, входящие в состав сложных слов, в научных работах пишутся цифрами (например, 20-тонный контейнер, 5% сбор). Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся (например, на рис. 1.2, в табл. 1.3). При записи римскими цифрами порядковые числительные не имеют падежных окончаний (например, XX век).

Сокращения. Сокращение – это усечение слова, а также часть слова или целое слово, образованное путем такого усечения. При сокращенной записи слов используются три основных способа:

1)    оставляется только начальная буква слова (например, год – г.);

2)    оставляется часть слова, отбрасывается окончание и суффикс (например, русский – рус.);

3)    пропускается несколько букв в середине слова, вместо которых ставится дефис (например, университет – ун-т).

В научных работах допускаются следующие виды сокращений:

1)    буквенные аббревиатуры (например, РФ, БРИКС, США);

2)    сложносокращенные слова (например, запчасти – запасные части);

3)    условные графические сокращения по частям слов и начальным буквам (например, то есть – т.е.; и так далее – и т.д.; тому подобное – т.п.).

Иноязычные фамилии, названия учреждений, организаций и прочие собственные названия необходимо указывать в переводе на русский язык, включая их аббревиатурное сокращение, с обязательным добавлением при первом упоминании оригинального названия курсивом и указанием языка оригинала. Допускается иноязычные фамилии указывать лишь языком оригинала. Общепринятые сокращения слов и словосочетаний в работах приводят, ориентируясь на действующие стандарты библиотечного и издательского дела и другую специальную литературу. Сокращение учреждений, предприятий, организаций и т.п. расшифровываются в круглых скобках при первом упоминании.

Цитаты – являются особой формой подачи фактического материала, органически включаются в текст работ, составляя его неотъемлемую часть. Они используются для того, чтобы без искажений передать мысль автора первоисточника, для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д. Цитаты служат необходимой опорой обучающемуся в процессе анализа и синтеза информации. Отталкиваясь от их содержания, можно создать систему убедительных доказательств, необходимых для объективной характеристики обозреваемого явления.

Общие требования к цитированию следующие:

1. Текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике, с сохранением особенностей авторского написания.

2. Пропуск слов, предложений, абзацев при цитировании допускается без искажения цитируемого текста и обозначается многоточием, которое ставится в любом месте цитаты по решению обучающегося, исходя из цели цитирования.

3. При цитировании каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, который помещается в квадратных скобках: [6, С. 3 – 5].

4. При косвенном цитировании (при пересказе мыслей других авторов своими словами) следует быть предельно точным в изложении мыслей автора, корректным при оценке излагаемого.

5. Цитирование не должно быть ни избыточным, ни недостаточным, так как первое создает впечатление о компилятивности работы, а второе – снижает ценность излагаемого в работе материала.

Иллюстрации (чертежи, рисунки, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) и таблицы нужно размещать непосредственно после абзаца, где они упоминаются впервые, или на следующей странице. После каждой иллюстрации и таблицы должен быть указан источник, из которого они заимствованы, или на основании которого составлены или усовершенствованы автором. До и после иллюстрации или таблицы в тексте оставляется одна пустая строка.

Иллюстрации обозначают словом «Рисунок» и нумеруют последовательно в пределах главы, за исключением иллюстраций, представленных в приложениях. Номер иллюстрации должен составляться из номера главы и порядкового номера иллюстрации, между которыми ставится точка, например, «Рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы). В конце номера иллюстрации ставится тире и далее, в той же строке, размещается заголовок: «Рисунок 1.2 – Классическая модель финансовой санации». Название начинают с прописной буквы и не подчеркивают (рисунок 1.1).

Рисунок 1.1 – Если наименование рисунка состоит из нескольких строк, то его записывают через один межстрочный интервал.

Перенос слов в наименовании рисунка не допускается

Источник: [12]

Иллюстрации должны быть сгруппированы в MsWord (Макет - группировать). Иллюстрацию размещают после первого упоминания о ней в тексте, таким образом, чтобы ее можно было осмотреть без поворота переплетенного блока работы, или с поворотом по часовой стрелке, если иллюстрация имеет большой размер и полностью перенесена на другую страницу. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте, при этом слово «рисунок» в тексте не сокращается, например: «...на рисунке 1.2». В повторных ссылках на рисунки необходимо указывать сокращенное слово «смотри» (см. рисунок 1.2).

Таблицы нумеруют последовательно в пределах главы (за исключением таблиц, представленных в приложениях) аналогично нумерации иллюстраций. Наименование таблицы следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире: «Таблица 1.3 – Классическая модель финансовой санации». Если таблица занимает больше страницы, то при переносе части таблицы на другую страницу пишут: «Продолжение таблицы 1.3» (таблица 1.1).

Таблица 1.1 – Внедрение инноваций на промышленных предприятиях Крыма. Если наименование таблицы занимает две строки и более, то его следует записывать через один межстрочный интервал

Год

Удельный вес предприятий, внедряющих инновации, %

Внедрено новых технологических процессов, ед.

Освоено инновационных видов продукции, наименований

Удельный вес реализованной инновационной продукции, %

1

2

3

4

5

2014

6,1

11

54

7,9

2015

8,7

24

55

6,5

2016

9,9

73

48

2,3

следующая страница:

Продолжение таблицы 1.1

1

2

3

4

5

2017

11,2

66

73

1,7

2018

9,9

43

53

2,3

2019

8,2

35

100

3,3

Источник: составлено автором на основе [25].

Таблицу размещают после первого упоминания о ней в тексте, таким образом, чтобы ее можно было читать без поворота переплетенного блока работы, или с поворотом по часовой стрелке. На все таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слово «таблица» в тексте не сокращается, например, : «...в таблице 1.3». В повторных ссылках на таблицы необходимо указывать сокращенное слово «смотри» (см. таблицу 1.3).

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (x), деления (:) или других математических знаков. На новой строке знак повторяется. Формулы нумеруют последовательно. Номера формул пишут возле правого поля листа на уровне соответствующей формулы в круглых скобках, например: (2.3) (третья формула второй главы). Пояснение значений символов и числовых коэффициентов формул надо подавать непосредственно в той последовательности, в которой они представлены в формуле (формула 1.1):

,                                       (1.1)

где NPV – чистая приведенная стоимость денежных потоков, тыс. руб.;

CF – денежные потоки по проекту, тыс. руб.;

n – срок реализации проекта в годах;

i – год реализации проекта.

До и после рисунка, таблицы или формулы в тексте оставляется одна свободная строка.

Список использованных источников оформляется в соответствии со стандартными библиографическими требованиями: указывается автор(ы), название работы, место и год издания, том (номер журнала), страницы. Используемые источники должны быть оформлены в соответствии с ГОСТ Р 7.0.100–2018 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» (Приложение Б).

Библиографический список включает все использованные в работе источники, на которых базируется изложение темы, а также из которых обучающийся черпает факты, цифры, графический материал. В него должны входить текстовые или электронные произведения: законодательные и нормативные акты, документы, учебная, научная и справочная литература, статьи из специальных журналов и газет, сборников трудов, информация из сети Интернет и т.д. По всем приводимым источникам должна иметься ссылка на них в тексте работы. Не следует искусственно увеличивать список за счет тех источников, которые были только просмотрены, но непосредственно не использованы в работе, и тем более, за счет литературы, просто относящейся к данной теме.

Записи в списке использованных источников должны быть пронумерованы. После номера приводят само описание источника со стандартными библиографическими требованиями: указывается автор (ы), название работы, место и год издания, том (номер журнала), страницы. Библиографические сведения указывают в описании в том виде, в каком они даны в источнике информации. Список использованных источников набирают шрифтом такого же размера, как и основной текст. Каждый источник упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы.

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте работы.

На каждый источник в тексте отчета должна быть ссылка (ГОСТ Р 7.0.5 – 2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»). Ссылку в тексте на источники нужно отмечать порядковым номером в соответствии со списком источников, выделяя его двумя квадратными скобками, например, «... в работах [1-7]...» или «По мнению Л. О. Логненко, диагностика банкротства должна распределяться в зависимости от…[12]». На цитаты, которые приводятся в работе, должны быть ссылки на источник цитируемого материала с указанием страниц, например: «… по определению И.О. Бланка, «диагностика банкротства – это система целевого финансового анализа…» [4, с. 10].

При составлении описания электронных ресурсов приводят сведения, необходимые для поиска и характеристики технических спецификаций электронного ресурса:

- системные требования – в том случае, когда для доступа к ресурсу необходимо специальное программное обеспечение;

- сведения об ограничении доступа – в том случае, если доступ к документу возможен, например, из какого-то конкретного места (локальной сети, организации, для сети которой доступ открыт), только для зарегистрированных пользователей и т.п. В описании в таком случае указывают: «Доступ из …», «Доступ для зарегистрированных пользователей» и др. Если доступ свободен, то в сведениях не указывают ничего;

- дата обновления документа или его части (указывается в том случае, если она зафиксирована на сайте);

- электронный адрес (URL);

- дата обращения к информации – дата, когда человек, составляющий ссылку, данный документ открывал, и этот документ был доступен.

Список использованных источников формируется языками оригинала, нумеруется арабскими цифрами и печатается с абзацного отступа. Список должен иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию страниц. Примеры оформления библиографического описания в списке использованных источников приведены в приложении Б.

Приложения размещаются в конце работы после списка использованных источников. В приложениях помещают материал, не несущий значительной смысловой нагрузки, но дополняющий основные положения работы и требующий иллюстрации. В приложения при необходимости следует включать источники фактического материала, вспомогательный или справочный материал, подобранный или составленный лично обучающимся: графический материал, в том числе картосхемы и таблицы большого формата, промежуточные формулы и математические расчеты, оформленные в виде таблиц, таблицы вспомогательных цифровых данных и т.п.

Приложение оформляют как продолжение работы на последующих ее страницах. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение», его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.

Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ë, 3, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О. В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в работе одно приложение, оно обозначается «Приложение А».

Текст каждого приложения, при необходимости, может быть разделен на разделы, подразделы, пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. В этом случае перед каждым номером ставят обозначение приложения (букву) и точку, например, А.2 – второй раздел приложения А; В.3.1 – первый подраздел третьего раздела приложения В. Иллюстрации, таблицы и формулы, которые размещены в приложениях, нумеруют в пределах каждого приложения, например: рис. Д.1.2 – второй рисунок первого раздела приложения Д; формула (А.1) – первая формула приложения А.

Ссылки на приложения в тексте работы оформляют ссылками на них и/или аналогичными ссылками на таблицы и рисунки, например, «приложение А», «таблица Б.1», «рисунок В.2.1», или следует писать «... в соответствии с таблицей Б.1 …., в соответствии с рисунком В.2.1 …». Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например, ... в формуле (А.1).

Печать оформленного компьютерным способом материала работы выполняется в нецветном варианте на белой бумаге на принтерах любого типа и класса, которые обеспечивают удовлетворительное воспроизведение этого материала, включая графический. Таблицы, рисунки и т.д. должны быть выполнены на стандартных листах формата А4 (210×297мм).

Распечатанный материал работы должен быть скреплен при помощи папки-скоросшивателя (органайзера). Сдача работы в виде отдельных листов, вложенных в файл или скрепленных канцелярской скрепкой, недопустима.

Требования к оформлению индивидуального задания. В период практики каждый практикант соблюдает индивидуальное задание.

Индивидуальное задание по прохождению производственной практики имеет следующую структуру:

1.        Индивидуальные задания, раскрывающие содержание практики.

2.        Планируемые результаты практики.

3.        Совместный рабочий график (план) проведения практики.

4.        Отметка о выполнении.

Все перечисленные материалы должны быть надлежащим образом оформлены и заверены руководителем от базы практики и от института.

5. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Фондом оценочных средств определен подход к критериям оценивания производственной практики, практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

6. Подведение итогов преддипломной практики, ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

После окончания срока практики студенты отчитываются на кафедре о выполнении программы.

Письменный отчет по результатам прохождения практики вместе с индивидуальным заданием предоставляется руководителю практики от кафедры для проверки, рецензирования и допуска к защите.

Оформленный по всем требованиям отчет принимается преподавателем – руководителем практики от кафедры на следующий рабочий день после окончания практики. На основании предоставленных документов руководитель практики оценивает предварительные итоги практики в рецензии. Практика завершается заключительной конференцией, на которой каждый обучающийся подводит итог прохождения практики в виде доклада о полученных результатах с презентацией.

По результатам защиты выставляется общая оценка, в которой отражается качество представленного отчета, уровень теоретической и практической подготовки студента. Отчет и характеристика сдаются на кафедру, процесс защиты предполагает определение уровня овладения студентом практическими навыками работы и степени применения на практике полученных в период обучения теоретических знаний.

Окончанием практики считается положительный результат защиты отчета, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке обучающегося.

Не выполнившим программу практики по уважительной причине студентам предоставляется возможность пройти практику вторично в свободное от учебы время по индивидуальным графикам и формам контроля.

Студенты, не прошедшие практику и не предоставившие отчет в установленные сроки без уважительных причин или получившие неудовлетворительную оценку за практику, признаются имеющими академическую задолженность. Сданный на кафедру отчет и результат защиты, зафиксированный в ведомости и зачетной книжке обучающегося, служат свидетельством успешного окончания практики.

При дистанционном обучении подведении итогов практики проходит следующим образом: за день до защиты практики документы, закрывающие практику (задание, отчет направляются руководителю практики на электронную почту или загружаются в личный кабинет (при наличии). После окончания дистанционного обучения, документы, закрывающие практику, предоставляются на кафедру с датами согласно приказу, оригиналами подписей и печатей (где необходимо). Руководитель практики после предоставления документов предварительно оценивает итоги практики в рецензии. Защита отчета о прохождении практики на время дистанционного обучения, может осуществляться как в индивидуальном порядке, так и в порядке коллективных защит с помощью: Moodle, Big Blue Button, Webinar.ru и иных платформ.

Информация о прохождении практики и ее итоги обсуждаются на заседании кафедры на основе отчета руководителя практики.

7. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

Основная учебная литература:

1. Сацук, Т. П. Бухгалтерский финансовый учет и отчетность [Текст] : учеб. пособие / Т. П. Сацук, И. А. Полякова, О. С. Ростовцева. - М. : Кнорус, 2016. - 274 с.

2. Керимов, В. Э. Бухгалтерский управленческий учет [Текст] : учебник / В. Э. Керимов. - 10-е изд., перераб. - М. : Дашков и К, 2016. - 398 с.

3. Миславская, Н. А. Бухгалтерский учет [Текст] : учебник / Н. А. Миславская, С. Н. Поленова. - М. : Дашков и К, 2016. - 590 с.

Дополнительная учебная литература:

1. Алисенов, А. С. Бухгалтерский финансовый учет : учебник и практикум для бакалавриата и специалитета / А. С. Алисенов. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 464 с.

2. Кондраков, Н. П. Бухгалтерский управленческий учет [Текст] : учеб. пособие / Н. П. Кондраков, М. А. Иванова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2015. - 352 с.

3. Бухгалтерский финансовый учет [Текст] : учеб. пособие / ред. Н. А. Лытнева. - М. : Форум-ИНФРА-М, 2015. - 655 с.

4. Каморджанова, Н. А. Бухгалтерский финансовый учет [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Каморджанова, И. В. Карташова, А. П. Шабля. - 6-е изд. - СПб. : Питер, 2015. - 476 с.

5. Керимов, В.Э. Бухгалтерский учет : учебник / В.Э. Керимов. – 8-е изд. – Москва : Дашков и К°, 2019. – 583 с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1.      Научная библиотека Крымского Федерального университета им. В. И. Вернадского. – URL: http://lib.cfuv.ru/.

2.      Официальный сайт правительства Российской Федерации. – URL: http://www.government.ru.

3.      Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации. – URL: http://www.minfin.ru.

4.      Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации. – URL: http://www.economy.gov.ru.

5.      Официальный сайт Центрального банка России. – URL: http://www.cbr.ru.

6.      Официальный сайт Федеральной налоговой службы РФ – URL: http://www.nalog.ru.

7.      Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. – URL: http://www.gks.ru.

8.      Официальный сайт Федеральной службы по финансовому мониторингу. – URL: http://www.fedsfm.ru.

9.      Официальный сайт Института внутренних аудиторов. – URL: https://www.iia-ru.ru/.

10.   Информационно-технологическое сопровождение (1С:ИТС) https://its.1c.ru.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса

Программное обеспечение и информационные справочные системы, имеющиеся в свободном доступе (при необходимости).

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение А

ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОТЧЕТА О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени В. И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»)

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра учета, анализа и аудита

ОТЧЕТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ, ПРАКТИКИ по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 

Обучающегося                     _________ФИО____________       

___ курса, группа______

Направления подготовки   38.04.01 «Экономика»

                                                   (код и наименование)

Профиль «Учет, анализ и аудит видов деятельности»

Форма обучения                              __________________

                                                        (очная, заочная)

База практики _ _______________________________________________________________

                                             (название предприятия, организации)

Руководители практики:

от кафедры института __________________________________________________________

                                              (должность, уч. степень, уч. звание)

________________________________________ _____________________________________

(подпись, дата)                               (инициалы, фамилия)

от предприятия (организации)________________________________________

                (должность)

__________________________________________________________________

(подпись, дата)  (инициалы, фамилия)

Печать предприятия (организации)

М.П.

Симферополь, 20___                               

           Приложение Б

ОБРАЗЕЦ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

учреждение высшего образования

«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени В.И. Вернадского»

(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»)

Институт экономики и управления

(наименование структурного подразделения)

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

_____________________________________________________________________________________________

(Ф.И.О. обучающегося)

Направление подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Курс _____________________________________ Группа____________________________

Вид практики: производственная практика, практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 

Тип практики_ стационарная, выездная

Наименование профильной организации  _________________________________________

_____________________________________________________________________________

Сроки прохождения практики с «___» ________20__ г. по «____» _________20___г.

Содержание практики: сбор необходимых данных, их анализ, подготовка информационного обзора и/или аналитического отчёта, используя отечественные и зарубежные источники информации; обобщение на счетах бухгалтерского учёта результатов хозяйственной деятельности за отчётный период, составление форм бухгалтерской, налоговой и статистической отчётности.

 (указываются основные виды и задачи профессиональной деятельности, в выполнении которых обучающийся приобретает опыт)

№

Индивидуальные задания, раскрывающие содержание практики

Планируемые результаты практики

Совместный рабочий график (план) проведения практики

Отметка о выполнении

1

Знакомство с правилами техники безопасности.

Обучающиеся должны:  

Знать:

- методы контроля и минимизации хозяйственных рисков при выполнении аудиторских заданий и услуг, связанных с аудиторской деятельностью

Уметь:

- Осуществлять контроль качества при выполнении аудиторских заданий и оказании прочих услуг, связанных с аудиторской деятельностью

2

Ознакомление с основными технико-экономическими характеристиками организации – базы практики.

3

Изучение особенностей ведения финансового учета источников формирования имущества организации.

4

Изучение особенностей ведения бухгалтерского учёта имущества и финансовых обязательств организации.

5

Изучение особенностей организации и ведения налогового учета и отчетности.

6

Особенности составления отчетности организации: виды, источники составления.

7

Управленческий анализ организации.

8

Внутренний контроль и аудит в организации

9

Оформление отчета по производственной практике

Прохождение инструктажа по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка подтверждаю

Руководители практики:

от кафедры института __________________________________________________________

(должность, уч. степень, уч. звание)

________________________________________ _____________________________________

(подпись, дата) (инициалы, фамилия)

от предприятия (организации)________________________________________

(должность)

__________________________________________________________________

(подпись, дата)   (инициалы, фамилия)

Печать предприятия (организации)

М.П.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Образец оформления библиографического описания в списке использованных источников

(ГОСТ Р 7.0.100–2018 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления)

Нормативно-правовые акты:

1.      Бюджетный кодекс Российской Федерации : [федер. закон: принят Гос. Думой 17 июля 1998 г.: по состоянию на 5 марта. 2014 г.]. – М. : Издательство «Омега-Л», 2014. – 2444 с.

2.      Экологическое законодательство РФ : сб. нормат. док. / Министерство экологии и природных ресурсов РФ; ред. И.О. Заяц. – М. : Юринком Интер, 2007. – 416 с.

3.      Указ Президента Российской Федерации от 16 января 2017 г. № 13

«Об утверждении Основ государственной политики регионального развития Российской Федерации на период до 2025 года» // Сайт Конституции Российской Федерации НПП «Гарант-Сервис» : сайт. – URL: https://constitution.garant.ru/act/federative/71587690/ (дата обращения: 08.04.2020).

4.      Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017 – 2030 годы : [утв. Указом Президента РФ от 9 мая 2017 г. № 203] // Президент России : официальный сайт. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/41919 (дата обращения: 18.09.2020).

Книги одного – трех авторов:

1.      Наливайченко, Е. В. Развитие цифровой экономики в условиях глобализации : монография / Е. В. Наливайченко. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2019. – 276 с.

2.      Новикова, А. М. Универсальный экономический словарь / А. М. Новикова, Н. Е. Новиков, К. А. Погосов. – М. : Экономика, 1995. – 135 с.

3.      Рыжова, В. В. Экономическое управление организацией : учеб. пособие / В. В. Рыжова, В. В. Петров. – М. : ИНФРА-М, 2016. – 245 с.

Книги более трех авторов:

1.      Маркетинговые исследования в строительстве : учеб. пособие для студентов спец. «Менеджмент организаций» / О. В. Михненков [и др.] – М. : Гос. ун-т управления, 2019. – 59 с.

2.      Религии мира: пособие для преподавателей / Я. Н. Шапов [и др]. – СПб. : Питер, 1996. – 496 с.

Книги, не имеющие индивидуальных авторов (под редакцией, под заглавием, тематические сборники):

1.      Актуальные проблемы социального менеджмента : научн. сб. / Сарат. техн. ун-т; ред. А. С. Борщов. – Саратов : Аквариус, 2016. – 210 с.

2.      Менеджмент и маркетинг в сфере услуг : сб. статей. Вып. 2 / сост. А. В. Долгополова. – Симферополь : КЭИ, 2017. – 216 с.

3.      Сборник задач по финансам : учеб. пособие для вузов / под ред. С. М. Павлова. – 2-е изд., доп. – М. : Высшая школа, 1995. – 347 с.

4.      Страхование: теория, практика, управление : монография / под ред. д.э.н., проф. Ю. Н. Воробьева. – Симферополь : «ДИАЙПИ», 2014. – 496 с.

Диссертации, авторефераты:

1.      Половинкина, А. И. Обеспечение эффективности деятельности предприятий (по материалам предприятий Республики Крым) : автореф. дис. … канд. экон. наук : 08.00.05 / А. И. Половинкина. – Симферополь, 2012. – 20 с.

2.      Якушкин, В. С. Стратегия государственной поддержки инновационного комплекса России в современных условиях развития мирохозяйственных связей : дис. ... д-ра экон. наук : 08.00.14, 08.00.05 / В. С. Якушкин. – М., 2006. – 283 с.

Составная часть книги / статья из сборника:

1.      Бакаева, О. Ю. Таможенные органы Российской Федерации как субъекты таможенного права / О. Ю. Бакаева, Г. В. Матвиенко // Таможенное право. – М. : Юрист, 2003. – С. 51–91.

2.      Машьянова, Е. Е. Финансы страховых организаций / Е. Е. Машьянова // Страхование: теория, практика, управление : монография / под ред. д.э.н., проф. Ю. Н. Воробьева. – Симферополь : ДИАЙПИ, 2014. – С. 166–2010.

3.      Наливайченко, Е. В. Методологические аспекты анализа цифровой экономики / Е. В. Наливайченко, С. П. Кирильчук // Экономический базис развития науки и технологий в России: сборник трудов Международной научной конференции, 19-20 октября 2018 года / под ред. Н. А. Симченко. – Симферополь : ИТ «АРИАЛ», 2018. – С. 38–42.

Статьи из журналов и газет:

1.      Барановская, Е. А. Создание системы правового обеспечения экономики России: постановка вопроса / Е. А. Барановская // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Гуманитарные и общественные науки. – 2011. – №3. – С. 141–148.

2.      Громов, В. Россия и Европа / В. Громов // Известия. – 1999. – 2 марта. – С. 2.

3.      Капитал шоковой заморозки. Арктические проекты могут поменять вектор развития // Российская газета. – 2020. – 29 апреля. – Спецвыпуск № 95(8149). – С. 4–5.

4.      Кузнецов, Н. М. Управление энергоэффективностью в регионах Арктической зоны Российской Федерации / Н. М. Кузнецов, О. Е. Коновалова, В. В. Победоносцева // Труды Кольского научного центра РАН. – 2018. – Т. 9, №8 (17). – С. 20–34.

Иностранные источники:

1.      Amable, В. Institutional Complementarity and Diversity of Social Systems of Innovation and Production / B. Amable // Review of International economy. – 2000. – Vol.7, №4. – P. 645–687.

2.      Kuznetsov, N. G. Role of clusters and forms of public-private partnership in provision of sustainable growth on the basis of network cooperation within regional innovational system / N. G. Kuznetsov, E. Akopova, T. Panasenkova, N. Przhedetskaya, N. Rodionova // International Journal of Trade and Global Markets. – 2017. – Vol.10, 2-3. – P. 142-150.

3.      Muller, D. C. Constitutional democracy / D. C. Muller. – Oxford : Oxford University Press, 1996. – 382 р.

4.      Rostow, W. The take-off into self-sustained growth / W. Rostow // The economics of underdevelopement. – 2nd ed. – L., 1960. – P. 154-186.

Электронные ресурсы:

1.      Астафьева, Е. А. Материаловедение: практикум / Е. А. Астафьева. – Красноярск : ИГЩ КГТУ, 2013. – 1 электрон, опт. диск (CD-ROM).

2.      Грязев, А. «Пустое занятие»: кто лишает Россию права вето в СБ ООН : в ГА ООН возобновлены переговоры по реформе Совета Безопасности / А. Грязев // Газета.ru : сайт. – 2018. – 2 февр. – URL: https://www.gazeta.ru/politics/2018/02/02_a_11634385.shtml (дата обращения: 09.02.2018).

3.      Насырова, Г. А. Модели страховой деятельности / Г. А. Насырова // Вестник Финансовой академии. – 2015. - №4. – URL: http://vestnik.fa.ru/4(28)2003/4.html (дата обращения: 16.09.2020).

4.      Официальная статистика // Федеральная служба государственной статистики : официальный сайт. – URL: https://www.gks.ru/folder/10705 (дата обращения: 12.08.2020).

5.      Портал Государственных программ Российской Федерации : официальный сайт. – URL: https://programs.gov.ru (дата обращения: 10.07.2020).

6.      Death and contagious infectious diseases: Impact of the COVID-19 virus on stock market returns / [A.M. Al-Awadhi, K. Alsaifi, A. Al-Awadhi et al.] // Journal of Behavioral and Experimental Finance. – 2020. – Vol. 27. – URL: https://doi.org/10.1016/j.jbef.2020.100326 (дата обращения: 10.07.2020).

7.      World Bank. 2018. The Human Capital Project // World Bank : оfficial website. – URL: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/30498 (дата обращения: 18.03.2020).