Материалы по запросу: учитель истории

Синергия - Учебная (ознакомительная) практика - Учитель истории и обществознания

по увольнению учителя за прогул. Учитель истории является инвалидом по общему заболеванию (третья группа инвалидности). На время школьных каникул с 2 по 9 ноября текущего года всем учителям школы, оформившим

Неимитационные методы активного обучения на уроках истории в школе

на уроках истории относится к «вечным» проблемам. Дети при изучении исторического прошлого постоянно сталкиваются с объектами, которые сложно представить в их первозданном виде. Учитель истории вынужден

городке (с населением около 20 тысяч человек) на Урале и планируют построить дом. Елена работает учителем, а Михаил — в ИТ-компании. Какую программу ипотеки с господдержкой им выгоднее взять? Выберите один

Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК)

Юру, который не успевал по русскому языку. Подросток был умным и сообразительным учеником, но с учителем русского языка в предыдущем классе отношения не сложились, и Юра стал пропускать уроки русского

иллюстрирующие явление вертикальной социальной мобильности. Выберите один или несколько ответов: Учитель истории, переехав из области в город, перешел в новую школу. После окончания вуза молодой специалист

курсовой по педагогике. Тема Изучение вопросов художественной культуры на уроках истории в 5 классе при изучении истории древнего Египта.

Теоретические и методические основы взаимодействия учителя с родителями (лицами, их заменяющими) (ПНК) Практическое занятие 1

курсовой по методике истории/обществознания Тема - "Самостоятельная работа учащихся с первоисточниками и литературой в курсе обществознания"

деятельности учителя труда. Вопрос 11 Определите ученого, который выявил и охарактеризовал специальные педагогические способности, определяемые спецификой труда преподавателя (специальные способности учителя труда

решения конфликта, «бегством» от ответственности ______ это чувство меры в поведении и действиях учителя, включающее в себя высокую гуманность, справедливость, уважение достоинства.. ______- это моральные

Современные профессиональные требования к учителю истории и обществознания (8-9 классов) в контексте положений ФГОС

Как учителя строили путь к победе

Изучение культуры России второй половины XVIII – первой половины XIX вв. в школьных курсах истории

образование. Тема Плакаты Великой Отечественной войны: потенциал и методика использования в школьном курсе истории России

персонализированной программы наставничества. Виктория Николаевна, 24 года, молодой специалист, учитель истории в тверской школе. С детства хотела быть педагогом, но в первый год работы ей попался сложный

Решение кейсов "Подбери наставника" Ситуация 1. Виктория Николаевна, 24 года, молодой специалист, учитель истории в тверской школе. С детства хотела быть педагогом, но в первый год работы ей попался сложный

Использование художественной литературы на уроках истории в старших классах