Материалы по запросу: программа индивидуальная групповая по психолого педагогическому сопровождению лиц с нарушением речи

💯 Социально-психологическое сопровождение инклюзивного образования.фпдг_БАК — ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

контрольные задания дисциплины «Теория и методика инклюзивного образования (ПНК, ПДО; 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области

Основные категории обучающихся с особыми образовательными потребностями. Тема 3. Психолого- педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. Тема 4. Организация

В Этическом кодексе термин «Клиент» относится к … ·       лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных, производственных или социальных

Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (1-4 тест) Витте

общеобразовательных школах: безбарьерная среда педагогическое отношение инклюзивное образование педагогический процесс Основными функциями педагогического процесса являются: информационная воспитательная

организации деятельности педагога-психолога в процессе психолого-педагогического сопровождения образования, представленные в приложениях Реестр рекомендуемых программ психологической помощи *Описание работающих моделей

деформацией стоп аутизмом нарушением слуха нарушением зрения Глухотой считается снижение слуха от 40 до 70 Дб от 70 до 90 Дб более 90 Дб более 110 Дб Для людей с психическими нарушениями является характерным:

психического здоровья  Умение работать с компьютерными программами для автоматизации учета учащихся  Умение разрабатывать психологические программы и подбирать коррекционные методики Выберите из списка

Психолого-педагогическая диагностика Витте Ответы на тесты 1-3

социальной справедливости подразумевает … (укажите 3 варианта ответов) равенство всех перед законом психолого-социальную диагностику приемных и патронатных семей для получения данных об условиях пребывания

Все контрольные задания дисциплины «Психология (ПДО, 1 и 2 часть)» программы среднего профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)»

обществу к другому человеку психические процессы такие как мышление внимание память и др H Индивидуальные качества субъекта которые включены в процесс деятельности и влияют на эффективность ее выполнения

заключается основная проблема описанного ребенка? Основной проблемой описанного ребенка является нарушение нейрологических процессов в разных сферах психической деятельности, таких как внимание, моторика

потребителей»   Документ, который устанавливает основные принципы и подходы к развитию образования лиц с ограниченными возможностями здоровья до 2030 г., – … Стратегия развития системы высшего образования

образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей 3. Инклюзия представляет собой: a) форму сотрудничества б) частный случай интеграции

ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов лицу, группе лиц или организации, которые согласились быть объектом психологических исследований в личных, научных

Тест 1 Вопрос 1 обучение ребенка с ОВЗ по тому или иному варианту осваиваемой образовательной программы: a. является зафиксированной раз и навсегда константой b. предусматривается возможность перехода

·      только индивидуальный подход ·      только такие методы обучения, как групповая работа и работа в парах ·      такие методы обучения, как групповая работа, работа в парах и индивидуальный подход   В

упражнении и повторении ______ целенаправленный процесс формирования обучающегося с интеллектуальными нарушениями, способности воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности