Материалы по запросу: «особенности воспитания звуковой культуры речи у детей 6–7 лет с тяжелыми нарушениями речи»

ККР Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2 (комплексная контрольная работа, практические задания)

ККР. Росдистант. Вариант 1 (А-В) Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья

ККР Особенности воспитания звуковой культуры речи у детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи ВАРИАНТ 10

Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2. Вариант 9. Тема: «_Особенности воспитания звуковой культуры речи у детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи_»

[Росдистант] Методика развития речи дошкольников с ограниченными возможностями здоровья 2 (комплексная контрольная работа)

1. … – лицо, имеющее нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее

социальной и профессиональной деятельности > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на все вопросы из тестов

Верно Баллов: 1,0 из 1,0 Отметить вопрос Текст вопроса Кто является автором книги «Ненормальные дети. Воспитание их дома и в школе»? Выберите один ответ: Ж. Пиаже Ж. Демор Э. Сеген Л.С. Выготский Вопрос 3

деформацией стоп аутизмом нарушением слуха нарушением зрения Глухотой считается снижение слуха от 40 до 70 Дб от 70 до 90 Дб более 90 Дб более 110 Дб Для людей с психическими нарушениями является характерным:

психолого-медико-педагогической комиссии   Вопрос 2 Специальные (коррекционные) образовательные учреждения для детей с задержкой психического развития относятся к: a. V виду b. VI виду c. VII виду d. III виду e. II

предназначена для измерения, оценки и анализа индивидуально-психологических и психофизиологических особенностей человека, а также выявления различий между группами людей, объединенных по какому-либо признаку

Педагогическая риторика (Темы 1-7) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии. (1340) new Профессиональная переподготовка. Список дисциплин: 1.Теория обучения и воспитания 2. Современные

учителем и учащимися, порождаемый целями и содержанием их совместной деятельности 2. Аргументирующая речь может быть убеждающей и … 3. В античности сложился своеобразный алгоритм речемыслительной деятельности

Педагогическая риторика > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Тест 6 / Тест 7 / Итоговый тест / Компетентностный тест ответы на 208 вопросов результат итогового теста 58...60 баллов из 60 результат

обучения и воспитания 2. Современные педагогические технологии 3. Общая психология 4. Педагогическая психология 5. Психология развития и возрастная психология 6. Специальная педагогика и психология 7. Инклюзивное

НСПК - Физическая культура (ДО, ПНК, ПДО; 1 - 6 части; 1 - 3 курс) - Все контрольные задания на «отлично»

название направленности (профиля) Практика пройдена в период с 01.02.2024 по 29.02.2024 г. семестр __6       Выполнил: студент 3 курса группы Лз 21-1 ФИО ________________________________     Руководитель

   Какие проблемы современного образования должны быть исследованы в первую очередь? Перечислите 5–6 проблем. 3.   Можно ли рассматривать исследовательскую деятельность как инновационную образовательную